临界思维还可用于作文的局部构思中。
一是在“提出问题—分析问题—解决问题”的层进式结构作文中的局部运用。这类作文的思路其实是“是什么—为什么—怎么办”的三问式。在“怎么办”这部分中,运用临界思维提出解决问题的办法,一般可以谈改变个体的行为、关注细节、大处着眼小处着手,从而达到积少成多、集腋成裘之效,引起社会整体氛围的变化和良好风气的形成。
二是运用“万事皆有度”的思维对文章的观点作辩证分析,一般放在文章的第二部分(即“起承转合式”文章“承”的部分,或“承”的核心段落)。有时候,“万事皆有度”也可以放在“起承转合”结构式文章“转”的部分,作为对全文论述的补充(但不要详写,避免削弱文章主体部分论述的力度),以体现文章全面看问题的思辨性。