如皋市 智慧赋能增值性评价，办人民满意的“教育皋地”

2023年，如皋市依托江苏省智慧教育样板区创建，将“智慧教育背景下学生增值性评价”作为建设方向，通过数字技术赋能学生评价，建设学生五育并举综合评价系统，关注评价过程带来的促进作用，实现过程赋值与结果增值，为学生全面发展提供可对比、过程化的大数据支撑，全面构建智慧教育新生态。

一、全面统筹，顶层设计有力有效

健全组织，推进有力 如皋市领导高度重视，建立健全统一领导、统筹协调、有序推进的组织指挥体系。定期召开相关科室联席会，凝心聚力，锁定方向，形成工作“时间表”和“路线图”。建立研究组、技术组和保障组等协同组织，将任务细化到月、明确到人，保证项目推进有序有力。

学习典型，丰富经验 赴苏、浙等智慧教育先进地区，参观多所数字化教育示范学校，学习教育数字化转型的优秀做法。邀请数字教育领域专家定期指导，传授大数据、人工智能、云计算等前沿技术，进一步夯实样板区的创建基础。

二、全力推进，项目实施不折不扣

制定学生增值性评价指标 教研室牵头攻关，研制以促进学生全面发展为目标的区域教育质量增值评价指标，邀请各级专家进行把脉，形成了包含德、智、体、美、劳五大板块以及21个项目、48个三级指标的增值性评价指标体系，实现多维度、综合性、智能型评价。

开发增值性评价智慧平台" 建设基于“互联网+”的智慧评价平台，构建“学生、教师、学校、家庭”四维评价体系，多端口、多维度汇总学生发展情况。通过大数据看板形成学生发展数字画像，针对薄弱项制定针对性提升计划，驱动学生全面发展，最终形成“一生一册”成长报告，让学生发展有方向、看得见。

遴选样板区建设试点学校" 发布《关于遴选江苏省智慧教育样板区如皋培育区试点学校的通知》，通过自主申报、专家评审，10所学校入选第一批试点学校。同时，制定《江苏省智慧教育样板区如皋培育区试点学校考核方案》，目标是培育一批学校、凝练一批案例、打造一个培育区。

推进增值性评价平台使用 依托试点学校开展多轮次平台使用培训，帮助教师和家长掌握平台使用方法。家长可通过手机App随时记录学生在美术、劳动、体育等方面的表现。区域监测数据动态，不断完善如皋市学生评价方案，促进学生全面发展。

召开试点学校现场推进会 今年4月29日，如皋市召开智慧教育赋能学生评价课堂教学专题研讨活动现场会。活动以课堂评价为切入点，利用智慧课堂等软件及时评价学生表现，生成过程性评价数据，展现学生学习过程样态。现场会的开展激发了教师参与课堂智慧评价的热情，把智慧评价推向纵深。经过前期的研究推进，试点学校的学生优化了学习习惯、激发了学习兴趣、提升了核心素养、培养了关键能力，教师和家长逐步转变了评价观念，更加关注学生的全面发展、学习品质、成长过程以及影响学生成长与发展的环境因素等，智慧教育新生态初显成效。

三、全盘优化，保障后期走深走实

竭力争取资金 采取积极主动的策略，拓宽多元化资金筹措渠道，确保培育区建设能顺利进行。

优化数据收集 做好数据填报指导工作，进一步提升数据质量。加强数据审核，定期对数据质量进行评估和反馈。

完善评价体系 结合实践经验，不断优化评价体系，使其更能体现学生发展全过程。

加强家校沟通 发放调查问卷，摸清使用难点。建立家校交流平台，提高全市增值性评价的质量。