东台市 构建教师评价新体系,打造智慧教育新生态

2024-12-31 00:00:00
江苏科技报·E教中国 2024年9期
关键词:东台市样板骨干教师

2023年6月,江苏省委网信办、省教育厅、省工信厅确定东台市为江苏省智慧教育样板区培育区域。东台市迅速响应,根据要求拟定实施方案,按序稳步推进,取得了阶段性成果。

一、夯实数字教育应用基础,为样板区建设提供支撑

网络提升工程 投入480万元对全市教育系统网络进行再提速,提升教育城域网承载能力,形成万兆核心网络,所有学校实现千兆接入,信息交互更便捷。

安全防护工程 完善网络安全体系,升级重要安全基础设施,规划建设可信环境下区域新空间安全防御体系,网络和信息系统达到二级等级保护要求,确保智慧教育在网络安全环境中稳定运行。

场域建造工程 近3年每年投入3000多万元用于校园智能化建设,新增智慧教室21个,更新交互式教学一体机600多套,新建或升级录播教室50余间,更新教学、办公计算机4600多台。截至目前,全市95%以上的中小学校通过省级智慧校园认定。

二、深化教师评价改革研究,为样板区建设凝聚智慧

专家引领明方向 2023年8月,江苏省智慧教育样板区创建专家组在省电化教育馆副馆长李建芬带领下莅临东台市,对创建工作进行悉心指导。东台市迅速作出调整,明晰建设方向,细化实施路径。

分类研究齐推进 一是人事科、教研室牵头,依照相关法律法规,研究制定教师发展的共性指标;二是教研室各研训员牵头各学科骨干教师,依据新课程标准研制各学段、各学科的教师评价专业标准;三是市电教馆牵头,联合市大数据集团研制系统平台升级方案。

学习借鉴优方案 认真学习借鉴先进地区经验做法,融合优化评价改革方案。今年3—5月,我们赴如皋、射阳、亭湖、大丰等地学习交流,吸收他们好的经验做法,进一步整合优化东台市建设方案。

多方论证再优化 召开多层次、多类别座谈会,征求各方意见建议,精心打磨评价方案并及时调整优化。目前已完成方案的研制,正在与平台对接形成新的评价系统。

三、加大政策制度保障力度,为样板区建设保驾护航

组织推动 一是迅速搭建工作班子,成立以东台市教育局主要负责同志为组长,分管负责同志为副组长,人事、规财、普教、教研、电教等职能科室负责人为成员的智慧教育样板区建设工作领导小组,并建立联席会议制度,负责统筹、协调、服务与指导工作,形成创建工作合力。二是及时总结破解难题,专题召开推进会、研讨会,统一思想,及时解决创建过程中的难题,保证创建工作有序推进。

提升素养 将提升师生数字素养作为一项重要任务,引导师生掌握必要的信息技术技能,培养其良好的数字化学习和工作习惯。一是进行信息化应用培训,组织全市中小学幼儿园骨干教师围绕“数智技术”开展转型应用培训。二是举办师生信息素养提升实践活动,通过以赛促教、以赛促学,全面提升师生信息素养。

财政支持 东台市委、市政府高度重视,于今年3月专题召开高质量发展推进会,明确将智慧教育样板区建设作为对教育高质量发展考核的重要指标,市财政计划两年投入6000万元用于样板区建设。

制度保障 加大全体教师信息素养考核力度,增加骨干教师评选和考核指标中有关信息技术应用能力方面的比重,印发《中小学幼儿园教师数字化应用能力考核指标》。出台以奖代补的激励政策,引导教师参与智慧教育评价改革实践。将学校、教师利用评价系统平台广泛开展智慧评价研究纳入考核。

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