师生情深

高考很快就要到了，由于工作压力大，每天连轴转，过度劳累，导致我抵抗力下降，患重感冒，高烧几天不退，到医院检查，已是肺炎，医生要求住院一周。我作为班主任，这个时候哪能不在班上呢？我请求医生开了一个星期药，回校医那里输液。我所带的两个班都是高三，即使我病情再严重也不能怠慢了教学和班级管理。

一天，上晚自习的时候，我因吃药、输液引起胃绞痛，但正给学生讲作文，怎能停下。我就靠近讲桌，紧紧地挤压着胃部，弓着腰，似乎减少了些许疼痛。可胃越来越疼，汗珠从额头滚落，我痛苦地拧着眉。“秦老师，您歇会儿吧。”学生熙熙搬来靠椅，扶我坐下。“秦老师，您回家休息吧！”在一声声急切的声音和一双双热切的眼神关注下，几个男生强行把我护送回了家。

第二天中午，我家可热闹了，两个班的学生络绎不绝地来看我。晚上，五班是数学课，可学生们不放心我，便跟董老师请假来看我。他们坐在我的病床前，谈他们的学习、生活、感情，我很高兴，胃似乎一点儿都不疼了。我催促他们去上课，他们就是不走。一直到十点钟，才把他们劝走。等他们走后，我正准备睡觉，有人敲门，我起床开门，还没等我反应过来，迎来一个热情的拥抱：“梅姐，你真是不乖，病这么严重还不休息，傻乎乎地硬撑。”“洁，这么晚了，怎么还不睡觉，跑我这儿来。”我看着一向体弱多病的洁说道。洁长得很清秀，像林黛玉，身上透着一种忧郁气质。我经常给她开小灶。她生病了，给她熬药；天冷了，给她送衣。洁是一个很懂事的孩子，懂得感恩。“我被你抱得喘不上气了。”我故意小声喘着。洁这才放开我，说道：“我来看你啊，刚才那么多同学，我特意在这个时候来的，既不耽误学习，又能跟你单独聊聊。看我带什么了……”她把手里的袋子晃了晃，传来一阵清脆的声音。我打开一看，是一颗颗饱满的花生，我惊喜又疑惑。

“梅姐，你猜猜，我为什么送花生给你？”洁调皮地眨眨眼。“怕我数学不好，吃一颗花生数一个数呗。”我打趣道。“错了，我看见你在黑板上写字的时候，手背上全是青的，肯定是血小板减少，我奶奶说，花生可以生血。我也因血小板减少，奶奶特意给我种了一大片花生呢，因为不是周末不能回家，所以今天中午我去街上买了两斤，是我一颗颗挑选的呢，我要把最好的送给梅姐。”我的眼睛潮湿了，“好妹妹！”我紧紧地抱着她。

我痊愈后，把所有的时间都给了我的学生。眼看着离高考越来越近，我着急呀，但还是很镇定地鼓励学生，给他们做心理辅导，关心他们的生活，帮助他们顺利地参加考试。一天中午，我正要午休，有人敲门，像弹琴似的。我笑着打开门。人呢？我探出脑袋。正在寻找时，一只手轻轻地拍了一下我的肩头：“梅姐，是我。”洁不知从什么地方如闪电般蹿了出来。“调皮，不午休，又跑我这儿干什么？”我把她让进屋。“我可是特意来送好东西的哟，看！”又是一阵清脆好听的乐声。“这是我奶奶亲手种的花生，而且是紫皮的，比市场上的好多啦！”洁把手里的袋子塞给我，然后很正经地说，“这可是一项任务，必须完成，每天吃十颗。”她的眼睛平时小得可爱，这个时候却变得圆圆的，像两颗亮晶晶的杏子，闪着亮光。“遵命！”我立正，用左手行了个礼。洁咯咯地笑开了，眼睛弯成了月牙儿。午休铃响起，洁嗖的一下，蹿出门去。不一会儿，她又咚咚地跑回来：“梅姐，记得每天至少吃十颗花生，我可要检查你的作业哈，乖哟。”她眨巴了一下左眼，又风风火火地跑下楼去。我听着渐行渐远的咚咚声，眼睛再次湿润了。

虽然是普通的两斤花生，可那份深情让我感动不已。我的每一个细节，洁都关心着，一个微笑，一个眼神，一举手，一抬头，她都能读懂我的情绪，真是一个精灵。

在我的教学生涯中，让我最感动的就是像洁一样的孩子。她们纯真的感情，鼓励和鞭策着我在教育这片热土勤勤恳恳地耕耘，播撒我的爱和热情，让片片荒芜的土地，变得生机勃勃，当每一季春风拂过，桃李满园，芬芳四野！