让生活更美好

2024-12-31 00:00:00于长云
快乐作文(5.6年级) 2024年9期
关键词:集邮种花拉面

你有没有想过,什么让你的生活更美好?

结合自己的生活体验,完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花”中选一个话题写,也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。

本次习作是半命题作文,拟题方式很简单,可以将教材给定的“微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花”八个话题,任选一个放在横线上,组成题目。是什么爱好,给你的生活带来很大、很深的影响,让你的生活变得更加美好?是美食、健身、旅行,还是阅读、写作、集邮;是梦想、创意、诚信,还是音乐、绘画、游戏,等等。通过一两件具体的事例来体现这样的影响。要把事情的经过写清楚,把对你影响最深的部分作为重点写具体。注意写出人物的语言、动作和心理等,表达真情实感。

一、发现“美好”,选出独特经历

可以从“微笑、诚信、梦想、创意、运动……”中选择一个话题写,也可以写其他话题。建议选择自己感触最深的一个话题,最好找到与众不同的切入点。切入点越小越好,这样能小中见大,深处开掘。选材独特很重要。选的题材越小,反而越能吸引眼球,越能把内容写具体。

比如,有的同学写“爱好,让生活更美好”。这样的题目太大,就不如换成具体的爱好,比如,“滑雪,让生活更美好”“阅读,让生活更美好”“书法,让生活更美好”……切入点越小,写起来目标就越明确。

在选定要写的话题后,你可以回忆一下与这个话题有关的经历,从这些经历中选出你亲身体验过的、让自己深感美好的独特经历来写。从家庭角度,可选择父母、兄弟姐妹之爱,以此衬托家庭生活的温馨美好等。从学校角度,可选择同学之间、师生之爱等。从社会角度,可选择奉献、无私等。从自身角度,可选择那些触动自己心灵的事例,也可选择自己的感悟等。比如,你拥有丰富的有关旅游方面的材料,就可以写“旅游,让生活更美好”;再比如,自己平时对饲养小动物或种植花草有一定的感受和思考,就可以写“种花,让生活更美好”或“养猫,让生活更美好”等,就更能让人耳目一新了。

二、描写“美好”,写出真实体验

同学们,言之有物,才有力量。你确定写什么主题,一定要有与之切合的事情来支撑。尽量把这件事情写具体,写生动。特别是自己印象最深刻的画面要描写出来,还要写写与这个事情相关的经历发生时,自己内心的感受,它让生活更加美好的原因是什么。我们可以将该事物与其他同类事物进行多角度的对比,突出它对生活的积极影响。要想让读者对作文中叙述的事情留下深刻印象,就必须努力用“放大镜”放大细节,选取鲜活、典型、感人的细节去表现习作的中心。一定要突出自己的体验、自己的发现、自己的感受。在写作中运用多种修辞手法会使习作显得匠心独运,再加以丰富的联想,就能把美好的体验写得更好,表达也会更具体、更充实。巧妙运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,会让习作更生动形象、妙趣横生。比如,写“美食,让生活更美好”,小作者在写享用美食过程中,欣赏拉面师傅如行云流水般制作拉面的过程,通过比喻、拟人等修辞手法写出拉面师傅娴熟的技艺。

三、寄情“美好”,表达真切感受

习作有一个好的哲理性结尾,不仅会让人回味无穷,而且还可以让习作表达的情感达到更高的境界。假如要介绍爱好给自己的生活带来的影响,我们在描写生活体验时,不但可以间接地表达出自己的感受,还可以通过“集中总结对自己的帮助”或“分类说明对自己的益处”等方式更直接地写出自己的看法,说明它让你觉得生活更美好的原因。比如,有的同学写“观察,让生活更美好”,在结尾处把观察比作一把钥匙,打开心灵之窗,让世界和自己的生活变得更美好;有的同学写“母爱,让生活更美好”,在结尾处把妈妈的爱比作一江春水,自己则是水中的小鱼,让自己的生活变得更美好。

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