标准入手 规范入心

2024-12-31 00:00:00林燕琴
《学习方法报》教学研究 2024年37期
关键词:语言文字规范化口语

为推进学校语言文字规范化、标准化建设,切实提高教师语言文字应用水平,深化我校小学语文教学改革,晋城市城区第三小学校开展了主题系列活动。

2022年10月份组织全体语文教师进行培训,教师们认真聆听,并做好笔记便于在接下来的各项工作中规范使用语言文字。

11月,结合本校学生的实际情况,开展了语文口语测试活动。学生口语考核分为日常考核和定期考核两个部分。日常考核包括日常与人交流、课堂表现两个方面,定期考核设演讲和讲故事两个部分。

这次口语测试取得了良好的效果,学生积极参与,乐在其中,一方面锻炼学生的语言表达能力,另一方面也激发了学生的学习兴趣。

语言文字规范化是一项长期的工作,我校通过本次语言文字规范活动,更好地促进了学校语言文字的开展,提高了师生的普通话水平,使学生在活动中体验,在活动中学习,使师生的语言文字进一步规范。

猜你喜欢
语言文字规范化口语
语言文字运用题的变与不变
小题精练(四) 语言文字运用
小题精练(三) 语言文字运用
酒中的口语诗
文苑(2018年22期)2018-11-19 02:54:18
价格认定的规范化之路
商周刊(2017年23期)2017-11-24 03:24:09
提高口语Level 让你语出惊人
学生天地(2017年10期)2017-05-17 05:50:44
口语对对碰
狂犬病Ⅲ级暴露规范化预防处置实践
高血压病中医规范化管理模式思考
满足全科化和规范化的新要求
中国卫生(2014年3期)2014-11-12 13:18:18