实践之中悟党纪

蔡雨桐，南京审计大学2021级会计学专业（智能财务方向）本科生

没有规矩，不成方圆。在波澜壮阔的中国共产党百余年历史中，始终闪耀着“纪律严明”的光芒。

从中国共产党成立之初，全党便高度重视纪律建设。党的二大通过的党章中，将“纪律”单独列出，强调组织的严密性与纪律性。党的五大通过的《组织问题议决案》中，第一次明确提出了“政治纪律”的概念，将“民主集中制”写入党章。延安时期，为了严肃纪律、始终保持共产党员的纯洁性，防止滋生腐败现象，党中央和陕甘宁边区政府十分重视廉洁纪律教育，多管齐下筑牢拒腐防变的思想防线。抗战胜利后，在党领导全国人民进行伟大的解放战争进程中，纪律成为能否夺取全国政权的关键因素。新中国成立后，党的纪律建设处于更加复杂的内外环境中，面临更为严峻的挑战。因而，全党拉开了纪律教育的大幕。

区别于中国人民解放军“不拿一针一线”的军民鱼水情，制定于1961年1月的《党政干部三大纪律、八项注意》则侧重针对干部中存在的作风不纯情况。具体内容如下：

三大纪律：一，一切从实际出发；二，正确执行党的政策；三，实行民主集中制。

八项注意：一，同劳动同食堂；二，待人和气；三，办事公道；四，买卖公平；五，如实反映情况；六，提高政治水平；七，工作要同群众商量；八，没有调查没有发言权。

后来由于种种原因，很多党员干部甚至专业研究者都不知道党的历史上曾经有过这么一个重要文献。在我看来，时至今日，党政干部“三大纪律、八项注意”对我们青年一代培养求真务实的工作作风，仍有重要的现实意义。

2023年6月17日，我成为一名光荣的中国共产党预备党员，从上党课到暑期“三下乡”实践，我深刻体会到“一切从实际出发”、求真务实的重要性。

大一暑假，作为一名入党积极分子，我前往广西壮族自治区桂林市龙胜县广南村支教，开始了我人生中第一次真正意义上的实地调研。习惯了城市生活的我，从未想到大山深处的教育资源与城市仍存在较大差距。当我信心满满地想用自己所学的财经专业知识，帮助孩子们培养“理财观念”时，学生们却在思考“什么时候能放学”，因为他们还要去田间帮爷爷、奶奶施肥、除草。我无法想象，即便是在移动互联网产业飞速发展的今天，这群十三四岁的孩子仍对“在线支付”的概念感到陌生。

跟随孩子们回到他们的家中，我看到了破旧的吊脚楼、不规则的石头路，街道上随处可见的家禽、家畜，以及一双双质朴的、渴求的眼睛。于是，根据大部分同学家庭的现实状况，我重新调整自己的教学计划，模拟出如何经营一个“养鸡场”。告诉孩子们什么是雇佣工人，如何计算饲料的成本价格、市场售价及盈利。虽然孩子们不一定能马上理解所有专业名词的含义，但因为与生活贴近，孩子们产生了浓厚的兴趣，争先恐后向我提问。那一刻，我理解了什么是“没有调查就没有发言权”。

责任编辑："刁雅琴