我能为家乡做什么

每年寒暑假，作为心理老师的我都会同班主任一起参与家访。我的学生大多来自农村，控辍保学是我们家访的目的之一。很多孩子会中途退学，他们觉得在职校学不到东西，想早点出去赚钱。针对这个现象，我和学校招生就业处推出了鼓励学生假期参与社会实践的倡议，主题是“我能为家乡做什么”，希望同学们能结合自身所学，为家乡、为家庭多做点事，体现职校学生的能力和价值。倡议得到了很多学生的积极反馈，让我觉得很惊喜。

[芳芳：草莓园里的小主播]

我是电子商务专业二年级的学生。一到假期妈妈就催我去县城找事做，我一般都是去餐馆做服务生。2023年寒假，我响应学校的号召，想为家乡做点事情。我所在的村子是县里有名的草莓采摘地，每到过年前后，大批的城里人来这里采摘草莓。我向妈妈提出去草莓园帮忙的想法，她欣然同意了。

作为一名电商专业的学生，我掌握了网络直播的知识和技能，我去草莓园的第一天就把“直播间”搬了进去——其实就是带上了我的自拍杆和智能手机。我用自己的社交平台开启了直播。然而，我讲了一上午，直播间里也没有什么人。妈妈在旁边一直抱怨我不好好工作，我的热情一下就消退了。

之后，我认认真真在草莓园帮忙，为客户做好服务，也获得了游客的点赞。有一个小妹妹说：“姐姐，我是看了你的直播才来的，就是想看一下你本人。”听了这话，我又有了兴致，重新架起了直播设备，继续在草莓园做起了小主播。我相信，我的工作是有价值的。

后来，县里举办“我为家乡代言”短视频大赛，我还把自己在田间地头劳作的场景拍成了短视频参赛。虽然没有获奖，但是我很开心，很有成就感。我决定毕业以后继续深造，将来在专业领域做出成绩。

[晓峰：我真没想到自己会修车]

我成了朋友圈里的明星，原因是昨天我修好了一辆车，我把这件事跟老师说了，结果，他在朋友圈宣传，我就这样成名了。

虽然我是汽修专业的学生，但是我一直觉得自己学的东西只是皮毛，真正面对一辆有问题的汽车时，我还是不敢上手。寒假的一天，老爸带我去乡下奶奶家，邻居张伯正在院子里修他的新能源电动汽车。看见我，他忙说：“晓峰，你是学汽修的，给大伯看看这车是怎么回事。”我顿时觉得头大。不过，碍于面子，我还是凑过去，利用在学校学的技能检测了起来。我通过观察发现，这个故障与平时我所接触的修理案例很相似，便按照自己的想法进行了相应的操作。结果，车子还真的重新开动了起来。后来，大伯开着车去了专业检修站进行了全面修理，回来还对我夸奖了一番。我摸了摸头，觉得很不好意思。

下学期，我一定深耕专业技能，争取早日做个专业的汽修人员。

[蓝欣：找到了做老师的幸福感]

村里的图书室是孩子们假期聚集的场所，图书室管理员小月阿姨一个人照顾一群孩子很吃力，我便主动利用假期去帮忙。

我一大早就来到图书室，把里里外外打扫了一遍。过了早饭时间就陆续有孩子过来了，他们有的还带着早餐，我就安顿他们坐好，照顾他们吃早餐，并叮嘱他们把垃圾丢到垃圾筐里。孩子们吃完早餐就聚在一起打闹，他们吵吵嚷嚷的，我便大声说：“大家在这里看书要保持安静！”孩子们捂着嘴笑着，继续玩闹，把图书室当作了游乐场。

我跟小月阿姨沟通，希望找一个好的解决办法。小月阿姨叹气说：“娃娃们都可怜，就由着他们吧，我就费些力气，保证他们的安全就成。”我可看不过去，便跟学校的老师沟通，老师建议我多找几个同学，一起在图书室办各种兴趣爱好班，让孩子们做些有意义的事情。

于是我又找了两名同学，大家拿出自己的看家本事，用各自的零花钱买了一些工具，一起来到图书室。我办的是美术班，其他同学办了歌唱班、体育班。

在我的小班里，孩子们的好奇心被激发了，他们跟着我学习画画、剪纸、写字。我还带着他们读绘本，一起在图书室门前的小菜园里采摘。大家玩得不亦乐乎，也学到了知识。

村里的乡亲们知道了我们几个学生在图书室里开办兴趣爱好班，纷纷把家里的孩子送过来参加我们的课程，小小的图书室里更加热闹了。

我是幼儿保育专业的学生，我将来要参加高考，升入高等学府深造，毕业后成为真正的老师，教书育人，为家乡的教育出力。

同学们积极反馈自己的实践成果。学习无人机专业的同学在假期为村里的活动拍摄，学习计算机专业的同学帮助村民修电脑，校园的舞龙舞狮队更是忙得不亦乐乎，利用假期在各个村子巡演……

一粒种子融入土壤，会汲取力量获得成长。职校学生在假期积极投身社会实践活动，既为家乡的发展贡献力量，在广阔的天地中发挥了自身的价值，也展现了青春力量，同时，大家对未来的职业生涯规划也有了更加清醒的认知，有利于未来的发展。

（作者单位：江西省德安县中等职业技术学校）

（插图：郑毅超）