画图理解数量关系

我们学习了乘法之后，懂得求“几个几相加是多少”时要用乘法来计算。

同样，求“一个数是另一个数的几倍，这个数是多少”也要用乘法来计算。

例如：明明有3支铅笔，芳芳的铅笔数是明明的5倍，芳芳有几支铅笔？

解：我们首先用线段来表示明明的铅笔数（如图一）。芳芳的铅笔数是明明的5倍，也就是说芳芳的铅笔数要用5条这样的线段来表示（如图二）。那么求芳芳有几支铅笔就是求5个3相加是多少，可以用乘法计算。

列式：3×5=15（支）

答：芳芳有15支铅笔。

通过上面的讲解，同学们一定明白了求“一个数的几倍是多少”，实际上就是求“几个几相加”是多少，因此用乘法来计算。

在生活中，老师遇到了几个小问题，想请同学们帮忙解决。

（1）一包薯片5元钱，一包开心果的价钱是薯片的4倍，一包开心果多少钱？一包薯片和一包开心果一共多少钱？

（2）批田字格作业用7分钟，批卷子用的时间是批田字格作业的5倍，批卷子用多长时间？