匠心守初心

东峰剪纸逐渐成为指尖上流淌的艺术潮流。

刘绪阳是资阳市雁江区东峰镇一名普通的初级中学教师，他扎根乡村三十余年，教学之余，将剪纸艺术融入课堂教学，推出蕴含传统文化和时代气息的剪纸作品，让剪纸这一中华优秀传统文化得到继承和发扬，更让莘莘学子在正能量剪纸作品中得到丰润的滋养。他的事迹先后被人民网、中国新闻网、《四川日报》等主流媒体广泛宣传。刘绪阳曾获评“四川省金熊猫奖先进个人”“感动资阳人物”。

“小剪刀”浇灌“希望花”

东峰镇是距资阳城区33公里的一个小城镇，因境内凤凰山建有东峰寺而得名。刘绪阳在东峰镇从教三十余年间，本有多次到更好地方发展的机会，他都毅然放弃。他说：“孩子们需要我，我的价值才能更好地发挥出来。”

1987年，因为工作关系，刘绪阳结识了一位剪纸老师。对美术的共同爱好让两人相谈甚欢，刘绪阳也获得为期半月的剪纸学习时间。由最初粗犷的北派剪纸到细腻的南派剪纸，刘绪阳不断学习、钻研、揣摩，最终融合南北两派剪纸风格。

2001年，他被调到东峰镇初级中学担任数学老师，兼任美术老师。为丰富学生课余生活，开发学生的智力，他将剪纸艺术引入课堂，让剪纸文化在东峰镇生根发芽。他告诉同学们，他愿意在午休时间教他们剪纸。渐渐地，教室里主动学习剪纸的学生越来越多，这引起学校领导和部分家长的忧虑，他们担心影响升学率。刘绪阳虽不被理解和支持，但深深感受到学生是真正喜欢剪纸，更重要的是他和学生有共识：剪纸不会拖主课的后腿。为了不影响其他人，他把剪纸传授地点转移到美术器材管理室。师生们默契地保守着这公开的“秘密”，他们时常用手势交流，以至于剪纸发出的细微声都能捕捉到。这种暗地里的学习反而让学生学习的劲头更足了，进步也非常明显。刘绪阳看在眼里，适时加以鼓励，学生脸上洋溢出快乐的笑容，他也因此而快乐。刘绪阳就这样痴痴地浇灌着这些剪纸艺术之花……美术器材保管室里，挂满了用巧手和记忆定格的一张张内容丰富、姿态多样的剪纸，有双喜临门的祝福，有好好学习的共勉，更有对幸福生活的向往……

“非遗传承”培育“天下桃李”

剪纸作为民间艺术，是一种艺术情操的陶冶。在传承剪纸艺术方面，刘绪阳以“以美立校，以美施教，以美育人”为宗旨，主编了校本教材——县域生态教育《剪纸》，成立学校艺林社团。东峰镇也将剪纸作为特色教育在该镇各学校开展，营造剪纸艺术氛围，让剪纸技艺逐渐从课堂渗透到全镇的千家万户。

东峰剪纸从无到有，从有到精，其独有的艺术魅力丰富着乡村学校的艺术教育。如今，东峰剪纸逐渐成为指尖上流淌的艺术潮流，一改从前“难登大雅之堂”的尴尬局面。学生邵雷，在成都开办公司推广和传承剪纸艺术;学生李虹葵，开办剪纸制作工作室，走上了电商之路;学生卿凌宏，将剪纸带到部队……

21年来，刘绪阳先后培养了4000余名学生，其中剪纸特长生2000余名。东峰镇初级中学在2019年成为“四川省非物质文化遗产项目体验基地”，获得了“十大美术教育基地”荣誉称号。

文化滋养助力乡村振兴

如何让剪纸文化传承下去？刘绪阳成为东峰镇民间剪纸艺术协会的领头羊，探索“周五课堂”“能人讲座”等培育模式，开办中小学、农民夜校的特色课程，剪纸技艺渐渐从课堂渗透到全镇的家家户户，非遗文化也通过这一张张剪纸走进了千家万户。

“在东峰镇，村民都会剪上两剪刀。”一把剪刀、一张彩纸、一把刻刀，普通的彩纸就在“咔嚓”声中焕发生机。巧手之下，花鸟、脸谱、人物、风景画等十余种剪纸成为风靡东峰镇的一种新时尚，《花开富贵》《凤舞九天》《双喜临门》《采花姑娘》等剪纸作品应势而生。

“全面实现东峰镇成为资阳市的剪纸艺术之镇”，这是刘绪阳给自己订立并一直在努力的目标。十多年来，剪纸文化在东峰镇发展迅速，成为村民茶余饭后的休闲方式之一。全镇8所中小学、10余个村级阵地还成立了剪纸工作室，剪纸能人们已开展20余场“送剪纸下乡”“关爱留守儿童”等剪纸类主题活动，进村居、进农家、进校园送剪纸300余幅，努力营造良好的剪纸文化氛围。

东峰剪纸在2018年度被评选为资阳市第四批非遗保护项目;东峰剪纸于2019年在成都国际非遗节资阳分会场参展；刘绪阳、邵雷师徒二人耗时三年才完成的长达25米的剪纸《长征》等作品亮相“风云·100”剪纸巡回展暨建党100周年剪纸展览。资阳东峰剪纸巧手折剪，方寸之间尽显创意无限，而这一切，都离不开传艺人刘绪阳的坚守与付出。刘绪阳个人先后被评为雁江区首届“最美乡贤”、第二届“资阳市杰出人才”“资阳十佳非遗传承人”等。

“我希望剪纸艺术可以帮助更多人，也希望更多的剪纸能手能将剪纸变得更有价值，带动村民生活富裕起来。”对于未来的生活，刘绪阳满怀憧憬。如今，东峰剪纸之花四处开，东峰人的文化底蕴也透过这一张张剪纸走进千家万户，东峰剪纸已成为资阳一张不可忽视的文化名片。