《鹿角和鹿腿》素养提升

一、读拼音，写字词。★

池tánɡ（ ）边，绿色的大树dào" yìnɡ（ ）在水面上，耳边不时chuán（ ）来鸟鸣声，游人驻足观shǎnɡ（ ）荷花，纷纷赞tàn（ ）大自然的美好。

二、品读句子，完成练习。★

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

画线部分把_______________________比作_______________________，生动形象地写出鹿认为自己的角_______________________，表现了鹿_______________________的心理。

三、概括课文内容填空，再用自己的话讲一讲这个故事。★

池塘喝水

看到：角很_______________________，腿很_______________________。

态度：对角_______________________，对腿_______________________。

丛林遇险

结果：角让鹿_______________________，腿让鹿_______________________。

态度：对角和腿有了正确、全面的认识。