深度剖析

所谓“一叶障目，不见泰山”，是指我们看事物和分析问题不要囿于局部的狭隘范围而忽略了全局和整体。哲学上认为，整体是由局部组成，整体离不开局部，局部又隶属于整体，服从整体，因而“只见树木，不见森林”是片面的，“只见森林，不见树木”同样是错误的。

将之运用于作文材料的审读，我们首先要整体理解，把握材料的总体方向而不至于有所偏离。作文材料所言“伟大的事业”不仅在于“马拉松”，更在于“接力赛”，这是整体把握。整体把握之外还须进行细节与局部的推敲，如材料的关键词句有哪些，材料有几层意思，分句与分句间的内在逻辑是什么等。材料说的是“伟大的事业”，这里不仅包括个人创造的伟大事业，也包括一批人共同创造的伟大事业，“都不会只是”肯定了伟大事业需要“马拉松”式的奔跑，但又不仅仅将之完全归功于“马拉松”，“更是接力赛的成果”表明伟大事业不是一个人的单打独斗，而是一群人的共同“接力”与奔跑，而如何“接力”、在接力中如何排列组合彰显出最强大的力量、在接力的人群中如何处理好个人与他人或团队的关系，则为写作留下了可以进一步讨论与辨析的空间。从这一点来看，上面两篇文章均可谓深得材料之要旨，准确而深入。

更重要的是，在写作的过程中要学会从“伟大的事业”之整体出发去观照“马拉松”和“接力赛”之二元，看二者之区别与意义，思辨二者之关系，从而找到最佳的立意。《连接出历史》由材料生发出“‘接力赛’的范围，不仅仅局限于当时世界上不同地区的人横向的合作，更是在漫漫时间长河中纵向的延伸”，从空间和时间的维度以整体观去剖析“接力赛”的特质，新颖而有深度。作者肯定“接力赛”，但并没有否定“马拉松”，且认为“马拉松”式的孤独的跑者“也许就是一种对未来‘接棒者’的殷殷期盼”，认识独到。《平凡的奔跑者》同样从整体观出发，指出“放眼社会”，“若将整个社会中的人以接力赛的关系连接起来”，“将每个人或多或少的贡献‘接力’起来，汇聚的才是更大的力量”。但与第一篇文章强调“但千万个人的努力，才可能创造有无限可能的未来，连结出一个真实的历史”不同，作者从当下关注的更多的是卓尔不群的作出不凡成就的人而忽略每一个平凡个体默默的努力的现实出发，提出“花点时间把肯定的眼光投向每一位平凡的奔跑者”的观点，很有警醒意义。前者关注整体而深入观照整体，后者思辨整体而归于肯定平凡的个体，议论皆有力量和深度。