花棍之缘

踏入初中的门槛，校园里的第一个大课间，老师将一根根花棍递到我们手中。那一刻，我踏上了一段新的旅程。

上课铃声还在耳边回响，校长的身影便出现在我们面前，只见他手持花棍，轻巧地舞动着，那棍子仿佛有了生命般，跳跃着，旋转着。

示范结束，我们纷纷散去，各自寻找着与花棍的“默契合作”。我小心翼翼地模仿着校长的动作，可那棍子在我手中笨拙地摇晃几下后便倒地不起。老师走来，她的笑容如春日的暖阳般明媚：“孩子，别灰心，技艺的精进需要时间的磨砺。”在她的鼓励下，我一次又一次的尝试，却也一次又一次的失败，但我心中始终不曾有放弃的念头。

一天，老师建议我试试“鲤鱼摆尾”。我深吸一口气，将花棍托在掌心，随着手臂的轻轻摆动，花棍竟在空中划出了一道道优美的弧线。那一刻，我仿佛听到了内心深处的欢呼。我兴奋地向老师展示着我的表演。花棍在手中绽放着光彩，我的笑容更加灿烂了。

接下来的日子里，我与花棍的每一次相遇都是一次新的挑战。从笨拙到熟练，从简单到复杂，每一次的进步都让我更加坚信：在微笑中，我可以超越自我，也可以在挑战中寻找乐趣，在失败中获得成长的真谛。

终于，在学校举办的体育节上，我带着自信的笑容，和花棍一同站在了操场中央。那是一场属于我的独舞。花棍在空中旋转、跳跃，如同我心中的梦想在飞翔。

同学们的掌声和欢呼声如潮水般涌来。那一刻，我感觉到了前所未有的自豪和满足。我也明白了，无论是学习还是生活，只要我们保持微笑，勇敢地面对挑战，就能在成长的道路上越走越远。

在这段旅程中，我学会了在每一次跌倒后重新站起来，学会了在每一次挑战中逐渐成长。这些经历，如同花棍在空中划过的优美弧线，串联起我成长道路上的每一个精彩的瞬间。

【上海市朝阳中学七（1）班】

点评

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。小作者克服重重困难，终赢得花棍表演的机会，让我们为小作者点赞。小作者在舞花棍的过程中有所感悟，思想境界有所提高，充分彰显了新时代青少年崭新的精神面貌。全文条理清晰，叙述详实，语言活泼，令人回味。

（卢冬英）