过去分词作定语的用法解析

在英语中，过去分词作定语是一种相当常见的现象。过去分词能够以简洁且高效的方式去修饰名词或代词，进而赋予它们特定的语义和鲜明的特征。它可以传达出被动、完成以及其他相关的丰富含义。借助过去分词作定语，我们能够确切清晰地表达事物的状态、所历经的过程或与其他元素的特定关系。不管是用以描述已完成动作所导致的结果，还是突出被施加的动作或所处的状态，过去分词都可以极为精准地进行呈现，像“the broken window”中“broken”就生动表明了窗户的破碎状态，“the written report”也表示报告已被写好。

笔者将在本文中更为深入地对过去分词作定语这一语法现象展开探讨，尽量详尽且全面地归纳与总结该知识点，期望能帮助大家更好地理解和运用这一重要的语法内容。

一、语法知识点拨

（一）过去分词作定语的位置

过去分词作定语时，其位置通常有以下两种情况：

1.前置定语：单个过去分词作定语时，一般放在被修饰的名词之前。例如：

a broken cup一个破杯子

the fallen leaves落叶

a lost key一把丢失的钥匙

the used pen用过的笔

a tired face一张疲惫的脸

2.后置定语：如果是过去分词短语或结构作定语，则放在名词后，称为后置定语。单个过去分词也可以作后置定语，但数量较少。例如：

“The book written by him”他写的那本书

The man called Tom is my friend.那个叫汤姆的人是我的朋友。

The house built last year is very beautiful.去年建造的那所房子非常漂亮。

The food cooked by my mother is delicious.我妈妈做的食物很美味。

【温馨提醒】当过去分词修饰不定代词 something， anything， nothing 等时，要后置。例如：

Here is something broken in the room.房间里有个东西坏了。

I can’t find anything lost. 我找不到任何丢失的东西。

There is something damaged in the machine. 机器里有个东西损坏了。

（二）过去分词作定语的意义

过去分词作定语主要有以下几种意义：

1.表示被动：强调被修饰的名词是动作的承受者，如“the broken window”窗户是“被打破”。

例句1：The stolen car was found in the garage.被偷的汽车在车库被找到。

分析：“stolen”（被偷的）修饰“car”，汽车是“偷”这个动作的承受者。

例句2：The wounded soldier was sent to the hospital.受伤的士兵被送往医院。

分析：“wounded”（受伤的）修饰“soldier”，士兵是“使受伤”这个动作的承受者。

2.表示完成：突出动作已经完成，如“the retired teacher”，表示老师退休这个动作已经完成。

例句3：The fallen leaves covered the ground.落叶覆盖了地面。

分析：“fallen”（落下的）表明叶子“落下”这个动作已完成。

例句4：The graduated students are very excited.毕业的学生们非常兴奋。

分析：“graduated”（毕业的）说明学生已经完成了“毕业”这一行为。

例句5：The developed country has a high level of technology.发达国家有很高的技术水平。

分析：“developed”（发达的）表示这个国家已达到发达状态，发展的动作已完成。

3.表示状态：体现所修饰名词所处的一种状态，如“a frightened child”，描述孩子处于受惊吓的状态。

例句6：The tired man sat on the chair.那个疲倦的男人坐在椅子上。

分析：“tired”（疲倦的）突出男人处于疲倦的状态。

例句7：The confused look on his face showed his uncertainty.他脸上困惑的表情显示出他的不确定。

分析：“confused”（困惑的）体现了表情是困惑的这种状态。

例句8：The excited crowd shouted loudly.激动的人群大声呼喊。

分析：“excited”（激动的）表明人群处于激动的状态。

（三）不同非谓语动词形式done、being done、to be done作定语的区别

1. done（过去分词）

The broken cup should be thrown away.（“broken”表示“杯子”是“被打破的”，且动作已完成。）

The stolen bike was found in the corner.（“stolen”表明“自行车”是“被偷的”，完成的被动状态。）

2. being done（现在分词的被动式）

The bridge being built will connect the two towns.（“being built”说明“桥”正在“被建造”，强调正在进行的被动动作。）

The car being repaired belongs to my neighbor.（“being repaired”显示“汽车”此时正处于“被修理”的状态。）

3. to be done（不定式的被动式）

The work to be finished next week is very important.（“to be finished”指“工作”将在下周“被完成”，是将来的被动动作。）

Many letters to be mailed are on the table.（“to be mailed”意味着“信件”将要“被邮寄”，将来的被动动作。）

二、真题链接

【2022年全国乙卷】“It can help to build a community with a （share）future for mankind，” he said.

分析：由设空处后面的名词可知，此处需用分词作定语。future与share之间为被动关系，为前置定语，故填 shared。

【2022全国甲卷】Inspired by the Belt and Road Forum for International Cooperation （hold）in Beijing， Cao decided to cover the route by hiking as a tribute to the ancient Silk Road.

分析：句意：受到在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛的启发，曹决定徒步穿越这条路线，以向古代丝绸之路致敬。分析句子可知，本句已有谓语动词 decided，所以hold应用非谓语动词形式，hold 与 cooperation 之间为动宾关系，应用过去分词，作后置定语，表被动。故填held。

【2023年甘肃模拟卷】I’m calling to enquire about the position （advertise）yesterday’s China Daily.

分析：“ yesterday’s China Daily”作后置定语，修饰“the position”。“position”与“advertise”之间为逻辑上的被动关系，即“职位是被广告的”。因此，答案为 advertised。

过去分词作定语是一个重要的知识点。在平时的学习过程中，我们要注意分析句子结构，理解过去分词的用法和意义。通过不断地学习和练习，我们可以更好地掌握过去分词作定语这一语法知识。

（作者单位：广西平南县龚州中学）