教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,提出4个跨学科概念和13个学科核心概念以及倡导读科学家故事,学习科学家精神。
本刊携手权威科学家、一线科研工作者,紧密结合教育部新课标中的核心内容,将本期内容聚焦数学、物理、生物、地理、历史等多个学科,并结合前沿科技进行深度剖析,引导青少年主动学科学、用科学,将科学理念、科学思维转化为行动。
《“海绵宝宝”的曾曾曾……曾祖母现身记》
《重庆云阳恐龙国家地质公园寻“龙”记》
《古代生物消化系统“三剑客”》
《痒的人体“通信员”》
为我们揭开了最原始的动物——海绵扑朔迷离的演化史的一角。
带你踏上这条寻“龙”之旅。
分享了古生物的饮食习惯和生存环境。
一起了解“痒”这种感觉是如何引起的。