统编版《语文》五年级下册第一单元的习作要素是:写一件自己成长过程中印象最深的事情,要写出情感。高年级的习作在情感表达上相对于低年级要求高不少,其实,情感表达并非难事,我们只要认真写好细节就可以实现。
本单元的课文《梅花魂》表达的是外祖父热爱祖国的情感,作者就是通过很多细节描写来体现这种情感。例如:有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。这个片段运用了外祖父的语言描写、动作描写,把他对这幅梅花图的珍爱写得很细致。为什么珍爱这幅画呢?那是因为在外祖父心中,梅花的秉性象征着中华民族的精神,从而凸显出他爱国的情怀。
真情总是藏在细节描写里。我们在写作文时,要多运用人物“五大描写”来体现主题、表达情感,再结合一定的环境描写,适当运用修辞手法把语句写生动,这会让情感表达锦上添花哦。