有人说,我是一个来无影去无踪的侠客;有人说,我是一个性格古怪的精灵;还有人说,我能让庄稼成熟,让麦浪荡漾。我就是无影无形的风。
天蒙蒙亮,我悄悄潜入树林,这里薄雾弥漫,宛若仙境。我心情愉悦,化作微风,伴随鸟鸣、小河潺流之声,与大树轻轻击掌,“沙沙沙”“哗啦啦”……
我跳着欢快的舞蹈,从树林来到高楼林立的城市。这里车水马龙,人群川流不息。但天空灰蒙蒙的,空气也不尽如人意。如何能让空气得到改善呢?我决定去找大气层奶奶,让她帮忙想想办法。
大气层奶奶笑着说:“想改善空气质量最简单的方法,还得靠你呢!”“我?”“你用劲一吹,把污染气体吹散,把乌云吹开,二氧化碳在阳光下与植物发生光合作用,就会变成氧气啦。”“哇,原来我的作用这么大。”我开心地跳起来。
我鼓起腮帮子,用力一吹。狂风四起,树枝摇曳,小女孩的马尾辫随着我的节奏左右飞舞……不一会儿,天空露出了蔚蓝的颜色。世界明亮起来。
眼前的一切让我倍感自豪。同时,我也呼吁人类,为了健康美好的生活,让我们一起努力吧!
老师小评
小作者以风的视角,介绍了自己的所见所闻。习作紧扣主题,通过风的两种变化把大自然的特点描写到位。来到幽静安逸的树林,“我”是微风;帮助人类改善环境时,“我”又化作狂风。第四自然段,引出植物光合作用的知识,使习作内容更丰富。
【作者系福建泉州市安溪县第十一小学五年级学生,指导并置评:吴燕茹】