话题统一 脉络清晰

任务情境

节日是一个国家文化的重要组成部分，是文化的重要表征和载体，是民族文化的荟萃，更是一个民族灵魂的外现。“百节年为首，四季春为先。”经过几千年的传承和变迁，中华民族的第一大节——春节，积淀了十分丰富的习俗活动和文化内涵。它不仅凝聚着亿万中国人的家国情怀，同时寄寓着中华民族的价值观念和审美情趣。

2024年的春节，你有哪些难忘的记忆，有哪些有趣的经历要跟大家分享。请以“晒晒我的2024春节”为题，写一篇不少于600字的文章。

写作指导

这道题目之前先给了一段话，这段话围绕“春节”这一话题强调了它的文化意义以及所凝聚的家国情怀、寄寓的价值观念和审美情趣等。从表述上看有种“郑重其事”的味道，其实就是告诉我们春节是历史悠久的传统节日，中国人不管是在形式上还是在心理上都非常看重它。

在引出“晒晒我的2024春节”这个写作题目的时候，前面还有“难忘的记忆”“有趣的经历”等提示语，显然这是在提示选材范围。再结合所给的命题材料，要写的不管是“记忆”还是“经历”等，都要体现出春节特有的文化寓意，都能体现出中华民族的价值观念和审美情趣。所以选材之前，还是要了解一下中国的春节文化。比如可以参考如下的资料：

春节是典型的农业文化，它是阴历新年，而阴历俗称农历。阴历的岁时与节气都是因应农事的需要而设的，而且许多节气的风俗都暗含着强化农业社会组织的目的。春节的习俗自然也同农业有关，诸如春节挂灯、放鞭炮是为了驱鬼。据我考证，所驱的那个叫“年”的鬼就是危害农业的鬼。古代春节的风俗不是挂灯与放鞭炮，而是将羊头与杀了的鸡挂在门前。据河南一位姓伏的先生解释则知：春节“土气上升，草木萌动，羊啮百草，鸡啄五谷，故杀之以助生气。”后来“杀羊磔鸡以厌厉气”成了过春节的惯例，再后来“厌厉气”附会成了驱厉鬼，而直接的挂鸡挂羊演化成了象征性的挂灯放炮，但所驱之鬼仍是鸡羊之类不利于庄稼的东西。

当然，关于春节的文化还有很多，而且各地还有丰富多彩的年俗。选材的时候，要贴近自己的生活，不能为了突出“文化内涵”而编造情节，缺乏生活气息，缺少真情实感。

写作题目中的“晒晒”是“拿出来给人看”的意思，或者说就是一种“秀”。那么，题目的意思就是“把自己在2024年春节的一些有意义或者有意思的活动分享给大家”，所以选材就要统一到这一方向上来，围绕“晒晒”来精心组材。同时“晒”字还给人一种积极幽默的感觉，比如下面的这段文字：

现在流行晒一晒：晒心情，晒美食，晒风景，晒生活……而我要晒的是我班的“牛人”……陈秀凤是我们班公认的书法天才。她长得很高，身材很好，像夏日荷花，出水芙蓉，但最让人羡慕的还是她那一手好字。瞧，她这次书法比赛得到了全县第二名的好成绩。俗话说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！“书法天才”的名号是跟她的吃苦耐劳和老师的指导鞭策密不可分的。我多次幻想，我要是有这么一手好字，那该多好啊！

综上分析，这道题目的话题集中，选材可以丰富多彩，为了让写成的文章表意明确，脉络清晰，我们要注意以下几个方面。

首先，要围绕“晒”来做文章，可以写节日的场面，可以写过节的一些活动等，但一定要有“我”的参与，要表达“我”的感受。比如你可以晒“走亲串友”，晒“参加民俗活动”，可入文的材料很多，但一定要把握住一个统一的话题。

其次，材料组织要条理清晰，逻辑要严谨。比如，你可以按照时间顺序写一天（比如除夕）发生的事情，你也可以根据情感抒发或者主旨表达的需要写一段时间的经历。同时，还要根据素材之于主旨的重要程度合理地安排详略。

再次，表达力求紧凑连贯，生动流畅。比如说段与段之间要有合理巧妙的过渡，上下句（段）的衔接要得当，语序要合理，表述要一致等。

升格前

晒晒我的2024春节

盼望着，盼望着，听到了鞭炮的声音，新年的脚步越来越近了。

又有谁不喜欢过年呢！我可是从放了寒假就盼望着这一天呢。记得刚放假的时候，就看到小区门口物业人员在挂灯笼。而且他们一边干活，一边议论，说过年就是图个喜庆，现在不让放鞭炮了，真是有些没劲。

我回到家，跟爷爷打电话，爷爷说：城里禁放鞭炮，咱们乡下老家没有这规矩。爷爷还说：过年哪能不放炮呢，图得就是个热闹劲儿呀！于是，第二天一早，我就坐公交车回了老家。爷爷一下子给我买了很多炮，有了爷爷的精神鼓励和物品支持，我放起炮来那可是潇洒自得，精神抖擞，让小伙伴们羡慕不已。

爷爷说，等到除夕晚上和初一一大早，家家户户集中放炮，辞旧迎新。那个热闹劲，让人热血沸腾，仿佛看到新的一年美好的未来。“爆竹声中一岁除”，的确，爆竹声中我们跟旧年再见，憧憬新年，怎能不满怀喜悦，怎能不万分激动呢。

过年，其实就是一种心情。

寒假的日子总是很快，而且农村过年还有很多习俗。和面蒸馍、炸丸子、赶大集等，其实年年如此。但我跟着爷爷忙活这些的时候，每一样却还都觉得新鲜，都特别期待。我带回来的书包一直放在客厅的沙发上，直到有一天，爷爷突然说：明儿就是除夕了，你的作业写了几页了？这让我陡然间生出一种紧张感，但一想到明天就是除夕，心想：过了初一再开工吧！

除夕这天，奶奶除了操置一大桌子菜，还准备包饺子。看着大人们在厨房忙活，我也想凑点热闹。于是自告奋勇擀面皮。原以为擀面皮没啥技术含量，可一干才知道大有学问。我擀面的时候，那圆棍根本不听我的使唤，所以我擀出的面皮不仅形状“怪异”，而且厚薄不匀，根本无法使用。我越干越急，反而影响了进度。奶奶接过我的擀杖，拿手把面团轻轻一按，用擀杖在面团上“旋”了一下，瞬间一个内厚外薄，圆溜溜的面皮出来了……

看来，干家务也需要技术，更需要耐心。学会了包饺子，也让我知道，干家务也挺辛苦，一家六口人的饭，做下来肯定会腰酸背痛……可平日，这些都是奶奶做的啊！

吃了团圆饭，看着春晚守岁。大年初一起个大早，吃了饺子去拜年，鞭炮声渐渐稀了，年的影子又渐渐跑远

了……

一年又一年，时间过得真快！我满十四岁了，而爷爷奶奶也渐渐变老，爸妈头上也有白发了，我突然又不喜欢过年了……

以盼新年的急切心情开篇，制造悬念。

这一段应该承接上文，具体憧憬一下“盼”的内容，用以总领全文。但作者没有承接上文写“盼什么”，而是岔开话题，显得衔接不严谨。

虽然写的是热闹的“放鞭炮”，但仅仅是围绕“我”而写，没有写出文化寓意来。

怎么个“心情”，仅仅从文中的表述看不出来。

作者由写新年的习俗，突然又扯到写作业上，话题游离，让读者无法明白作者的选材和构思意图。

这件事写得很有意义，但与上下文衔接都不紧密。

最后的情感抒发也给人一种莫名其妙之感。

升格建议

原作的确是写“我”的过年生活，所选的事件符合儿童的特点，也富有生活气息。但结合命题要求来看，还存在选材乱、不切题、表达不严谨等问题，建议从以下几个方面进行升格。

首先，选材没有围绕统一的话题。题目是“晒晒我的2024年春节”，但前半部分却用了很多文字写寒假生活，关于“春节”似乎只着重写了放鞭炮一事，也没有写出趣味和意义来。建议作者围绕“我的春节活动”来选材，比如可以先结合年俗概括介绍春节会有哪些趣事（或者有意义的事情）发生，然后选取最具有代表性的事情详写，使自己的选材始终围绕“我的2024春节”，这样才能做到主旨鲜明，条理清晰。

其次，段与段之间的衔接不严谨，甚至有些地方缺少过渡性的文字。建议在调整选材的基础上，合理地安排段序，同时也要根据叙事线索和情感的抒发等处Y5l+hsNQwsh42xiWdWTe+g==理好衔接和呼应等，使得整篇文章思路严谨，浑然一体。比如原作中“过年，其实就是一种心情”独立成段，给人的感觉是起过渡作用，但下文并没有顺着这句话来写。

再次，在表达上还要优化语言。原作的语言大都是泛叙，而且跳跃性强，显得较为凌乱，有一部分文字似乎追求幽默感，但驾驭不力，没有达到幽默的效果。建议在叙事中穿插描写和抒情，并根据内容和情感抒发的需要，合理安排句序。同时还要使整篇文章的语言风格和基调保持一致，不要给读者制造阅读障碍，要让读者读起来感到生动流畅，从而更容易融入到文章中去，达到情感上的共鸣。

升格后

晒晒我的2024春节

小孩儿，谁不盼过春节呢！

不必说拿到手软的压岁钱，不必说走亲访友吃大餐，更不必说大人忙碌起来无暇顾及你的作业……单就是能回到乡下老家毫无顾忌地放炮，就足以让我开心爆表了。

城里禁放鞭炮，乡下老家没有这规矩。爷爷说：过年哪能不放炮呢，图得就是个热闹劲儿呀！有了爷爷的精神鼓励和物品支持，我放起炮来那可是潇洒自得，精神抖擞，让小伙伴们羡慕不已。

其实，我喜欢放炮并不是跟风，或者图热闹。“爆竹声中一岁除”，放炮给了我一种辞旧迎新的仪式感。每当看到爆竹被点燃轰然炸裂的那一瞬间，心中似乎有些东西给卸除了，身心陡然轻松了很多。爆竹响起，旧岁远去，新年如约而至，往昔的烦恼也逐渐淡远，美好氤氲在空气里，让我觉得明天更加值得期待，未来更有盼头。

爷爷还说，过年其实更是一种情结，让我们重温民俗文化，点燃我们血脉中的文化记忆。所以他老人家除了鼓励我放鞭炮外，还让我参与了写春联、贴春联、包饺子、做年夜饭、制灯谜等活动。往日休息在家，不是想拿着电视的遥控器，就是想着躺在床上抱着手机。而我的2024春节是忙碌的，更是愉快的。

记得学包饺子时，妈妈说，先从最简单的工种干起吧。所谓简单就是让我擀饺子皮，我心想：瞧不起谁呢，不就是把面团擀成面皮吗？可操作起来才发现，擀面杖根本不听我的使唤，我擀出的面皮不仅形状“怪异”，而且厚薄不匀，根本无法使用。我越干越急，反而影响了进度。奶奶接过我的擀杖，拿手把面团轻轻一按，用擀杖在面团上“旋”了一下，瞬间一个内厚外薄、圆溜溜的面皮出来

了……

看来，干家务不仅需要技术，更需要耐心。学会了包饺子，我才知道了干家务其实也挺辛苦，一家六口人的饭，做下来肯定会腰酸背痛……可平日，这些都是奶奶做的啊！

我的2024春节，虽然大都“宅”在家里，但没有痴迷于手机。除了通过放炮、贴春联等融入到春节的氛围中，还陪着爷爷看书，跟着奶奶做家务，主动要求爸爸妈妈辅导我做作业。

快开学了，我要晒晒我的2024春节，因为这个春节，我忽然觉得自己长大了！

升格总评

升格后的文章话题集中，条理清晰，表达严谨生动，读后能给读者留下深刻的印象，能在情感上产生强烈的共鸣。

首先，开篇不仅点明了“盼新年”的特殊对象、心情，而且仿照《从百草园到三味书屋》中的“不必说……不必说……更不必说……”写了一组句子，来罗列“盼”的具体内容，营造了一种喜庆的氛围，让人迫不及待地跟着作者去领略，去感受。

其次，主体部分先通过放鞭炮带着读者来重温民俗文化，来突出自己的2024春节是忙碌的，更是愉快的。最后又记述了“我”参与包饺子、学擀面皮的经历，表达对大人们辛苦的敬意，最后以“我忽然觉得自己长大了”收尾，借此突出自己的2024春节是充实的，有意义的。总之，主体部分，紧紧围绕文题选材，贴近生活，突出文化传承和教育意义，可见作者用心良苦，驾驭巧妙。

最后，本文语言表达自然流畅，用语严谨生动，传递着喜悦与激动，给人一种积极昂扬的感觉，富有感染力。

真题链接

真题回放

（2024年安徽卷）阅读下面的材料，按要求作文。

一位马拉松运动员这样说过：掌声、鲜花、名次、成绩，固然令人心动，但更重要的是奔跑不止，一步一步，一次又一次，用双脚实实在在地跑过一个个终点。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历与体验，自拟标题，写一篇记叙文。

要求：（1）文中不要透露你的个人身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人文章；（3）不少于600字。

审题指导

2024年的安徽中考作文命题虽然是引述的一位马拉松运动员的话，但对于成长中的中学生来说，能意会其中传递的“给自己目标，踏踏实实走好每一步，坚持不懈”等精神内核，就会有积极的思考和感悟，并且能利用这种思考来指导自己的学习与生活。

马拉松运动员的这段话很励志，能引导考生理性地面对中考乃至今后的人生境遇。作为成长中、发展中的个体，中学生要为自己的人生追求锁定一个高目标，但又不能仅仅秉承着功利心去追求目标，而要看重奋斗过程中的磨砺和成长。也就是我们平时所讲的，结果很重要，但过程远比结果重要。看重结果，可能会患得患失，思想上就很难得到进步和成长。看重过程，实际上就是挑战自己、矫正自己，让自己越来越适应奋斗，越来越优秀，最终反而能轻松完成目标。

根据以上分析，读了马拉松运动员的这段话，考生应该思考的是如何看待过程与结果，如何在成长过程中锤炼自己、强大自己、发展自己。这也是写作的立意方向所在。

写作提示中要求写一篇记叙文。你可以叙述自己的一段奋斗历程，或者接受某项任务的挑战经历，抓住自己的主观感受，写自己从被动面对到主动享受奋斗的心理历程，从而倍加珍惜奋斗的每一步，走好每一步，让自己从容地面对每一次挑战。

这道题目的立意比较集中，又要求写成记叙文，所以在选材组材时，一定要围绕一个统一的话题，处理好衔接、过渡、呼应和详略等，以凸显出立意方向和命题意图。这个题目的选材适合以小见大，所以不能脱离生活土壤过度拔高。组材要注意详略得当，要有细节描写。在表达上，要在叙述的过程中，适当地插入描写、抒情和议论，以突出人物形象、点化主旨和深化情感。