段落（1）——段落（6）

段落（1）

在苏州，流传着一位归国博士的故事。他叫杜子威，原苏州医学院院长，著名脑外科专家。他出生于日本，并在东京获得了医学博士学位。1972年，他离开日本，和妻子一同回到了祖国。

侨居日本的父亲为杜子威任职的苏州医学院附属医院建造研究室，花了一百万元人民币，杜子威把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表？”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴45元的手表。人们被他这种崇高的精神所感动，（敬佩）地伸出了大拇指。

1979年，杜子威率领医学代表团访问日本，他离开日本七年了，家人听到这个消息后高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天也不见他的身影。原来，访日时间只有半个月，杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。

1982年，杜子威再次到日本。临回国前，父亲给他一台彩色电视机。杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点。”

这位博士归国多年，以（辛勤）的汗水换取了累累硕果，在他和同志们的共同努力下，中国的脑神经研究进入了世界先进行列。

1.为短文中括号里的词语分别换两个其他的词语，进行重新搭配。

（敬佩）地伸出了大拇指 （辛勤）的汗水

（ ）地伸出了大拇指 （ ）的汗水

（ ）地伸出了大拇指 （ ）的汗水

2.短文中主要讲了杜子威的哪三件事，请简要概括出来。

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

第三件：__________________________________________________

3.短文中画线的句子运用了_______的写法，表现了____________________________。

4.杜子威在医学上做出了哪些贡献？

____________________________

5.短文中第二自然段主要体现了杜子威（ ）的优秀品质。

A．勤俭节约 B．刻苦钻研 C．热爱祖国 D．乐于助人

段落（2）

有一样东西，挺着两个大肚皮，上面藏蔬果，下面藏雪糕、冰棒等，你猜猜它是什么？对了，它就是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给“请”回家的。现在，我给你们介绍一下吧！

我家的电冰箱“身穿”乳白色的外衣，像一位白衣天使稳稳地站在墙角，这种颜色给人一种素雅清新的感觉。它是一个长方体，高约一米七，宽约半米，比我高出一个头！电冰箱分为两层：上层是冷藏室，下层是冷冻室。当你打开冷藏室的门，里面的东西让你目不暇接：新鲜的蔬菜、水果，还有鸡蛋等食品。冷藏室又分为四层，前三层是用隔板隔开的，最后一层则是个大抽屉。第一层有一个个小洞，用来放鸡蛋，既稳当又保鲜。第二层则用来放一些我们家平常吃剩的饭菜，因为放在冰箱里食物不会很快腐烂、变质。有一次吃完晚饭后，剩余的饭菜没有放进冰箱，结果第二天早上起来一看，食物都变质了。第三层放着新鲜的蔬菜和水果，水灵灵的，让人垂涎欲滴。第四层的那个大抽屉呢？当然放着许多好吃的喽，有巧克力、饼干、蛋糕等。我每天放学一回家就打开冰箱找出一些好吃的，吃完后才去写作业。

当你打开冷冻室的门，一股“雾气”迎面扑来，让人感到丝丝凉意。冷冻室的大肚子里面装了许多雪糕、冰棒。烈日炎炎，拿出雪糕来吃，再从“墙壁”上挖出一块冰摸一摸，炎热立刻被驱走。冷冻室里除了有雪糕、冰棒，还有一位“贵客”——肉。它从不张扬，默默地站在最底层。把肉放进去冰冻，可以使肉保持新鲜。等吃的时候，把它取出来“泡”个凉水澡解冻一下，就可以拿去炒菜了。

电冰箱给我们的生活带来便利。随着科技的进步，我相信电冰箱的功能会越来越多，人们的生活也将越来越幸福！

1.短文中介绍的冰箱类型是（ ）。

A．变频多门冰箱 B．对开门冰箱 C．三门冰箱 D．两门双层冰箱

2.冷冻室里有一位“贵客”，它从不张扬，默默地站在最底层。这位“贵客”是（ ）。

A．雪糕 B．肉 C．冰棒 D．巧克力

3.“里面的东西让你目不暇接：新鲜的蔬菜、水果，还有鸡蛋等食品。”与句子中“目不暇接”意思相近的词是（ ）。

A．类型众多 B．一清二楚 C．一目了然 D．眼花缭乱

4.“它是一个长方体，高约一米七，宽约半米，比我高出一个头！”这句话使用的说明方法是（ ）。

A．作比较 B．举例子 C．打比方 D．列数字

段落（3）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.这首诗抒写了诗人辞官离开居住多年的京城，回归故里时什么样的心情，请简要分析。

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2.请你谈一谈对最后两句诗的理解。

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3.这首诗是怎样写离愁的？

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4.你认为这首诗的后两句被广为传诵的原因是什么？

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段落（4）

在盘古开天辟地、女娲造人之后，世间发生了一场极大的战争。水神共工一向与火神祝融不合，水神率领虾兵蟹将向火神发动进攻。担当先锋的大将相柳、浮游猛扑火神祝融居住的光明宫，把光明宫四周长年不熄的神火弄灭了。大地顿时一片漆黑。

火神祝融驾着遍身冒着烈焰的火龙出来迎战，所到之处，云雾廓清，雨水齐收，黑暗悄悄退去，大地重现光明。水神共工恼羞成怒，命令相柳和浮游将三江五海的水汲上来，往祝融所在之处倾去。霎时间，长空中浊浪飞泻，黑涛翻腾，白云被淹没，神火又被浇熄了。

可是大水一退，神火又烧了起来，加上祝融请来风神帮忙，火乘风势直扑共工。共工想留住大水来御火，可水泻千里，哪里留得住。火焰卷来，共工和他的手下被烧得东倒西歪。

共工率领水军且战且退，逃回大海。他以为祝融遇到大水，肯定会知难而退，因此在水宫得意起来。不料祝融这次下了必胜的决心，全速追击。火龙所到之处，海水不由得滚滚向两旁翻转，让开了一条大路。

火神祝融直逼水宫，水神共工及他的虾兵蟹将只好硬着头皮出来迎战。代表光明的火神祝融获得了胜利。浮游被活活气死，相柳逃之夭夭，共工心力交瘁，无法再战，狼狈地向天边逃去。共工一直逃到不周山，回头一看，追兵已近。共工又羞又愤，一头向山腰撞去，“哗啦啦”一声巨响，不周山竟被共工撞折了。不周山一倒，大灾难降临了。原来不周山是根撑天的大柱子，柱子一断，半边天空就坍塌下来，露出大窟窿，顿时天河倾泻，洪水泛滥。

1.简要概括，把故事情节补充完整。

共工灭光明宫神火，大地漆黑→_____________________→汲三江五海之水，神火又被浇熄→____________________________→共工逃回大海→____________________________→共工怒触不周山→天空坍塌，洪水泛滥。

2.“世间发生了一场战争”中的“一场战争”指_____________________。在这场战争中，最后获胜的是_____________________。

3.“不周山一倒，大灾难降临了。”“大灾难”在文中指（ ）。

A．光明宫四周的神火熄灭，大地一片黑暗。

B．天空坍塌，露出大窟窿，天河倾泻，洪水泛滥。

C．共工及他的虾兵蟹将被烧得焦头烂额，东倒西歪。

D．共工把不周山撞倒了。

4.短文哪些地方充满了神奇的想象？下列说法不正确的一项是（ ）。

A．光明宫的神火能够长年不熄。

B．相柳和浮游能够将三江五海的水汲上来。

C．共工能够把不周山撞折，让天空坍塌，露出大窟窿。

D．浮游被活活气死，相柳逃之夭夭，共工心力交瘁，无法再战，狼狈地向天边逃去。

5.共工和祝融给你留下了什么印象？

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段落（5）

太阳，你是粉刷匠吗？

你把沙滩粉刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸；你把大海粉刷得碧蓝碧蓝，就像一块晶莹剔透的蓝水晶；你把天空中的云彩粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘逸的白纱巾……

你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

太阳，你的本领可真大呀！

1.照样子组词。

①去掉偏旁再组词。

例：伸——申（申请） 黝——______________透——______________

②更换偏旁再组词。

例：招——沼（沼泽） 铺——______________ 飘——______________

2.短文中太阳都粉刷了什么？

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3.太阳还能粉刷什么？请仿照短文中第二自然段写一写，至少写三个句子。​

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段落（6）

王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。

【注释】箸：筷子。 屐：木制的鞋。 蹍：踏、踩。

瞋：发怒时睁大眼睛。 内：通“纳”，放入。 啮：咬。

1.下面句子朗读停顿正确的一项是（ ）。

A．鸡子于地/圆转未止，仍/下地/以屐齿/蹍之。

B．鸡子/于地圆/转未止。仍下地以/屐齿蹍之。

C．鸡子/于地圆转/未止，仍/下地/以屐齿蹍之。

2.请用自己的话讲一讲这个故事。

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3.如果遇到像王蓝田这样性子很急的人，你会对他（她）说些什么？

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