我的汉字识记创意

2024-11-08 00:00:00金彦晞
新作文·小学低年级版 2024年10期
关键词:生僻字对付小星星

小星星,和一个个汉字打交道是我们学习的日常。但是这汉字仗着“字多势众”,或者轮番攻击,让人记住了这个,又忘了那个;或者不讲武德,几个形近字摆开迷魂阵,让人区分不清。不行,我们不能再被动下去了,要寻找对付汉字的有效方法,把它们的模样都清清楚楚地刻在脑海中。

汉字数量众多,这可把我们这些学写汉字的小学生难倒了,我得想个办法把它们记住。

“拜”字的笔画我总是记不住,后来发现,就是用两根烧烤棒把一星期7天串联起来,其中星期一要升国旗,与众不同,所以它是“撇”。我在妈妈的书上看到过《蜀道难》里有这样的一句话:“畏途巉(chán)岩不可攀。”那个“巉”字看得我眼花缭乱,我原以为是两只兔子叠在一起,但妈妈跟我说,“巉”字的右边是“刀口比兔”堆在一块儿,原来它是流氓兔的兄弟呢。我有时还会对比记一些汉字兄弟,比如“辨”“辫”“辩”“瓣”,一个是用“点撇”把东西分开来,一个是用丝线绑头发,还有一个是用嘴巴说话,最后一个是瓜果蔬菜。

记得幼儿园时,我会唱《生僻字》歌,但那些字我一个都不会写。现在我三年级了,我要用自己的识记创意,记住它们的写法!

(指导老师:尤浙芬)

金彦晞为自己创造了一套“拆分笔画,关注细节”的“识记创意法”。有了这套方法,他信心大增,已经计划向生僻字这些最不好对付的对手宣战了。而秦君雨把自己发现的汉字规律写成了童话故事,小星星,来读一读下一页这篇有趣的童话吧。

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