对韵趣事

“云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。”吃完晚饭，我正大声背诵着今天刚学的《对韵歌》，爸爸笑呵呵地对我说：“背得挺溜的嘛。”我自信满满地说：“那当然啊，我现在可以倒背如流了！”

爸爸看我饶有兴趣的样子，接着说道：“不错啊，不但要会背，而且要理解其中的意思，最后做到举一反三。你下学期要学习《古对今》这篇课文，也是这首《对韵歌》的一部分。”说着，他拿出下学期的课本，让我读一读。“古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉……”我不一会儿就背得滚瓜烂熟了，于是沾沾自喜地对爸爸说：“这么简单啊。”“你可别骄傲啊！”爸爸说，“这些都是基础知识，主要是字和词组的对韵，是让你先学习对韵的基本形式——对仗和押韵。我们的古诗词就经常运用对韵呢，现在考考你：‘远看山有色’怎么对啊？”我不假思索地说：“近听水无声。”他又说：“我再给你增加点儿难度，你对一下‘近看千山五百出’。这上联可是有学问的，你看一个‘出’是不是可以拆成上下两个‘山’字，一千个‘山’就是五百‘出’。你试着对一下？”我绞尽脑汁也对不出。过了一会儿，爸爸说：“‘远望九州十八川’，这样对怎么样？‘远’对‘近’，‘望’对‘看’，‘九州’对‘千山’，同时‘州’是不是也能拆成两个‘川’字啊？”

“近看千山五百出，远望九州十八川。”我若有所思地念着，“对得真好啊，可是对我来说这也太难了吧！”爸爸鼓励我说：“目前对你是有难度。但如果你大量增加诗词曲赋的阅读量，遇到这样的对联也能对答如流。”听了爸爸的话，我暗下决心，以后一定要阅读更多的经典诗词，超过爸爸。

（指导老师：王" "贺）