今天下午,我陪爸爸到小区门口的便利店买热水瓶。
经过我的建议,爸爸选中了一款标价58元的热水瓶。结账时,爸爸从皮夹里拿出一张100元的人民币递给了营业员阿姨。
阿姨正准备找零,只听爸爸说:“等一下。”
我正疑惑爸爸是不是还要再买其他东西时,只见爸爸又从身上找出8元零钱递给了营业员阿姨。
我问爸爸:“100元不是足够了吗,为什么还要画蛇添足呢?”
爸爸看着我满脸疑惑的样子,笑着对我说:“你来算一算,给100元和108元,营业员分别要找回多少钱呢?”
我算了一下,付款100要找回100-58=42(元),付款108元要找回108-58=50(元)。
营业员阿姨看着我,笑眯眯地说:“你爸爸多给了我 8元,是为了我可以更加方便计算要找回的钱。”
我恍然大悟。果然,营业员阿姨找给了爸爸一张50元的人民币。
在回家的路上,爸爸语重心长地对我说:“学习数学的目的是学以致用,而不是仅仅为了应付考试。要把学到的数学知识应用到实际的生活中。”
听了爸爸的话,我赞同地点了点头。