摘要:为了确保高校校园建筑工程按照预定计划进行,按时交付,提高工程建设效率,开展工程施工进度控制方法研究。首先,编制项目进度计划,获取各个工序之间的逻辑关系和依赖关系。其次,对工程项目的工序缓冲消耗进行管理,依据施工工序的消耗状况,判断是否需要作出控制管理。在此基础上,对施工进度需要作出调整控制的高校校园建筑工程的施工工期进行压缩,进而实现进度控制目标。根据应用分析结果可知,应用提出的方法后,工程施工进度偏差率最高不超过0.5%,实际施工进度与计划进度的偏差较小,施工进度控制效果优势显著。
关键词:施工进度;工序缓冲消耗;编制项目进度
0 引言
高校校园建筑工程是高等教育发展的重要基础设施之一,对于提高教学质量、改善师生生活条件、提升学校形象等方面都具有重要意义[1]。
在高校校园建筑工程施工过程中,施工进度控制是一个至关重要的环节。施工进度控制不仅关系到工程按时交付和正常使用,还涉及到工程成本、质量等方面的控制[2]。
高校校园建筑工程往往有严格的时间要求,需要在规定时间内完成施工并交付使用。控制施工进度可以确保工程按照预定计划进行,及时完成各项施工任务,确保工程按时交付。通过科学的施工进度控制方法,可以合理安排各项施工任务,避免资源浪费和重复劳动。同时,有利于及时发现和解决施工过程中出现的问题,减少返工和延误,提高工程建设效率。
现阶段,传统的建筑工程施工进度控制多数采用文献[3]提出的方法原理。该方法在实际应用过程中缺乏科学的数据分析和计划制定,易导致施工进度控制存在不稳定性且在存在各种不可预见的情况,如天气变化、资源短缺、设计变更等,难以对实际情况灵活调整,从而增加了工程延误和成本超支的风险。
为了改善以上问题,本文研究了一种全新的高校校园建筑工程施工进度控制方法,以确保高校校园建筑工程按时交付,提高工程建设效率,保障工程质量。
1 工程概况
本文以深汕高中园项目工程为研究依托。该项目建设用地面积约306698m2,新建3所寄宿制高级中学,3所高级中学办学规模均为66班/3300学位,共计198班/9900学位,总建筑面积约394006m2,总投资约321952万元。
主要建设内容包括教学及教学辅助用房(含普通教室、专用教室及公共教学用房等)、办公用房、生活服务用房(食堂、学生宿舍、教工宿舍及后勤保障用房等)、地下停车场及设备用房,以及室内外配套工程设施等。
高校校园建筑工程的总工期要求为821日历天,预计开工时间为2022年7月30日,首期开学区域初步验收时间为2023年7月30日。首期开学区域范围为劳动教育中心、教师宿舍、教学楼、学生宿舍、体育馆及上述区域对应的室外配套工程。
要求在2023年7月30日前,该区域必须接通水、电、气、路、通讯、监控、消防等并能正常使用,以满足学校开学需求。该工程工期紧、任务重,在施工过程中,需要严格控制施工质量、进度和成本,确保工程按时交付并满足学校的使用需求。
2 施工进度控制方法
2.1 编制项目进度计划
编制项目进度计划是一个复杂而重要的过程,对后续施工进度控制具有直接影响。
2.1.1 明确项目的目标和范围
在编制项目进度计划之前,首先需要明确项目的目标和范围。其中包括项目的目标、范围、时间、资源、预算等方面的要求[4]。只有明确了项目的目标和范围,才能为后续的进度计划编制提供基础。
2.1.2 收集与项目相关的信息
收集与项目相关的信息,包括项目的设计方案、施工图纸、施工组织设计、施工方案、材料设备清单等,这些信息是编制项目进度计划的重要依据。需要根据收集到的项目相关信息,对项目的工作量进行分析[5]。通过对工作量的分析,可以确定项目的关键路径和关键任务。
2.1.3 制定项目的进度计划
在此基础上,根据项目的目标和范围,制定项目的进度计划。进度计划需要包括项目的各个阶段、各个工序的开始时间和结束时间,以及各个阶段、各个工序之间的逻辑关系和依赖关系[6]。同时,还需要考虑项目的资源需求和约束条件,确保进度计划的可行性和可操作性。
2.2 工序缓冲消耗管理
高校校园建筑工程项目进度计划编制完毕后,对工程项目的工序缓冲消耗进行管控,为后续施工进度控制奠定良好的基础。
2.2.1 工序缓冲消耗管控的重要性
高校校园建筑工程项目缓冲是由工序缓冲整合而成的。项目工序施工可以消耗自身缓冲区的时间,在这一过程中不会占用其余工序的缓冲时间[7]。若工序消耗超出自身缓冲时间,则该工具就会占用其余工序的缓冲时间,导致施工工期延长,施工进度超出预定计划[8]。因此,需要对工程项目工序缓冲消耗作出有效管控。
2.2.2 判断工序的进展情况
首先,需要计算高校校园建筑工程工序时间的弹性系数,具体公式如下:
K=(tm-t0)/(tp-t0) (1)
式中:m表示工序施工正常的工作时间,t0表示工序施工乐观的工作时间,tp表示工序施工悲观的工作时间。
其次,需要根据弹性系数计算结果,衡量工程项目工序时间的分布状况,进而计算工序缓冲预警值,具体公式如下:
∆δK=K×∆δ (2)
式中:∆δ表示工序缓冲时间。
再次,需要通过该公式,得出高校校园建筑工程施工中每个工序的缓冲预警值。
最后,判断工序的进展情况。判断标准如表1所示。若工程施工过程中,工序缓冲使用未超过预警值,则说明施工进度与效率符合预期要求,不需要作出调整控制。若超过预警值,则该工序施工效率较差,需要对进度作出控制。若工序缓冲使用已经超出缓冲设定值,则需要立即改进该工序及后续工序的施工过程,控制进度。
2.3 基于进度控制理论压缩工期
工序缓冲消耗管理完毕后,利用进度控制理论,对施工进度需要作出调整控制的高校校园建筑工程的施工工期进行压缩,进而实现进度控制目标。
2.3.1 识别出项目关键路径和关键任务
首先,通过表1的建筑工程施工工序情况判断标准,确定工期压缩目标。其次,对现有的进度计划进行分析,获取各个施工阶段、工序之间的逻辑关系和依赖关系,进而识别出项目的关键路径和关键任务。其中,关键路径是决定项目完成时间的关键活动序列,关键任务是关键路径上的活动[9]。
2.3.2 确定关键路径和关键任务参数
在此基础上,计算关键路径和关键任务的调整参数。其中,建筑工程关键路径调整公式如下:
L=tr-tmin (3)
式中:L表示关键路径长度;tr表示关键任务时间之和;tmin表示非关键路径上的活动时间最小值。这个公式用于计算关键路径的长度,即从项目开始到结束所需的最长时间,以便确定项目的原始关键路径长度和调整后的关键路径长度。
工程项目关键任务时间计算如下:
tq=Mq/W×g (4)
式中:tq表示关键任务时间;Mq表示关键任务的工作量;W表示资源需求量;g表示时间参数。通过这个公式,可以确定关键任务的原始时间和调整后的时间。
2.3.3 制定工期压缩方案并B8hrVR43RJE0TBMbFAfo5Q==实施
根据计算出的关键路径和关键任务,制定相应的工期压缩方案并实施。在工期压缩方案实施过程中,需要对项目进度进行实时监控和分析,持续关注项目进度的变化和问题,及时调整和完善工期压缩方案。
3 工程案例分析
为了验证本文提出的施工进度控制方法的有效性和可行性,本文基于深汕高中园项目工程为研究依托进行分析。
3.1 设置对照组
利用MATLAB模拟软件,模拟施工进度控制全过程,实时记录工程各项数据的动态变化。采用对比分析的方法,分别设置一个实验组与两个对照组。其中,实验组为本文提出的施工进度控制方法,对照组分别为文献[2]、文献[3]提出的控制方法。
3.2 选取对比指标
选取工程进度偏差率作为此次应用分析的对比指标,评估高校校园建筑工程施工进度的偏差程度。指标计算公式如下:
E=(Sj-Sh)/Sh×100% (5)
式中:E表示工程进度偏差率,Sj表示高校校园建筑工程实际施工进度,Sh表示高校校园建筑工程计划施工进度。E值越小,表示实际施工进度与计划进度的偏差越小,施工进度控制效果越好,反之同理。
3.3 对比效果分析
分别对比3种方法应用后,各分项工程的施工进度偏差率。工程进度偏差率对比结果如图1所示。图1中,01表示劳动教育中心,02表示教师宿舍,03表示教学楼,04表示学生宿舍,05表示体育馆,06表示室外配套工程。
通过图1的指标对比结果可知,本文应用提出的施工进度控制方法后,各个分部分项工程的施工进度偏差率明显小于另外两个对照组,最高不超过0.5%。
由此证明,本文提出的施工进度控制方法具有较高的可行性,能够缩小工程实际施工进度与计划进度之间存在的偏差,保持实际施工进度与计划进度一致,有效保证施工进度的稳定性和可预测性,确保工程按时交付。
4 结束语
综上所述,科学合理的建筑工程施工进度控制方法对提高施工效率、保证工程按时交付、提高工程质量具有重要的意义,不仅有利于合理安排施工任务和资源,避免浪费和重复工作,还有助于减少施工过程中的停工、窝工等现象,避免延误交付时间。
本文以深汕高中园项目工程为研究依托研究施工进度控制方法。应用本文的研究成果,得到的施工进度偏差率最高不超过0.5%,实际施工进度与计划进度的偏差较小,施工进度控制效果优势显著。
未来将继续关注高校校园建筑工程施工进度控制方法的最新研究和实践成果,积极探索更加科学、高效、实用的施工进度控制方法和技术手段,推动建筑工程领域的发展和创新。
参考文献
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