孩子说脏话怎么办？

小区的游乐场里，亮亮在玩滑板车。当他滑到拐弯处时，不小心碰到了正在捡皮球的军军。

亮亮还没来得及道歉，就听到军军脱口而出的脏话。就是这句脏话，让亮亮不由得模仿，回了军军一句。

回到家，亮亮在阳台上看新买的翻翻书。妹妹莉莉也想看。亮亮白了莉莉一眼，他可不想心爱的翻翻书给莉莉搞坏了。随即，他又对莉莉说了一句脏话，把莉莉惹哭了。

现在，亮亮说脏话的频率越来越高，该怎么办呢？

作者简介：马彩，国家二级心理咨询师，在《中国中学生报》《知心姐姐》《学与玩》《少男少女》《小学生拼音报》《小学生之友》《快乐语文》《小学生学习报》《漫维》《语文课内外》《小天使报》等全国多家报刊登载心理类文章。

心理课堂

心理学上有一个班杜拉模仿理论。班杜拉通过榜样学习实验得出结论：学习即模仿。人的学习活动主要是通过观察他人在特定情境中的行为，审视他人所接受的强化，把他人的示范作为媒介的模仿活动。孩子说脏话可能有以下原因：发泄情绪；喜欢模仿，且模仿能力强；认为说脏话能博得更多人的关注等。本文中的亮亮受军军的影响，潜移默化地学会了说脏话。所以，当他看书受妹妹干扰时，就用说脏话来表达不满。

心理支招

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”交朋友要有选择性，那些值得信赖、诚实、有良好品格的伙伴可以交往，而有着不良习性的伙伴一定要远离。另外，要明辨是非，学习好的言行，屏蔽不好的言行。家长要避免在孩子面前说脏话；对待孩子说脏话的行为应尽量保持冷静；要认真明确地告诉孩子，说脏话是不文明的行为；教育孩子在有情绪时，选择恰当的语言表达等。

情景小测试

小朋友，你在下列情境中有说脏话的冲动吗？做一做下面的测试：

1.父母和朋友一起聊天时，如果谁无意间说了一句脏话，你是否会模仿？

2.当你突然闻到一阵刺鼻的味道，你是否会说脏话？

3.和朋友一起玩耍时被撞疼了，他没有向你道歉，你是否会对他说脏话？

解析

以上题目回答“是”，得1分；得分越高，表明你说脏话的冲动越强，请注意你的言行。