我的写作故事

我曾经不知道怎样把字词拼凑成一个完整的句子，写出的作文连自己也看不懂，我总是为写作文发愁。

三年级，曾老师成了我们的语文老师。开学第一周她就布置了一个要写新老师的作文，我脑子里一片空白，胡乱拼凑了一百字。作文本发下来，我居然得了一颗星，我这一百多字的作文，老师也给了我一颗星，我受到了鼓舞，我必须好好修改请老师再看看。

曾老师把写得很好的一位同学的作文展示给大家看。哇，她居然得了十五颗星星，还加了五颗书写星，我暗暗发誓：我也要得十五颗星，我也要加五颗书写星。我认真听老师的讲评，认真读老师点评的优秀句子，再看看自己的作文，发现我的作文不但书写糟糕，而且还有错别字和病句，表达的意思也不明确。

我用曾老师讲的方法认真修改作文。我先把有语病的句子修改了，再把平时积累的好词用到作文中，我想到前几天在课外书中看到一句描写老师认真工作的句子刚好可以用上，最后我把修改好的作文重新工工整整地誊抄在新的作文纸上。我忐忑不安地把改后的作文交给曾老师，她郑重地给我打了二十颗星加五颗书写星。我激动不已，我的作文比范文得的星星还多，我会写作文了，我会修改自己的作文了！

曾老师很特别，她不会罚我们抄写，更不会瞪大眼睛盯着我们。她是我遇到的最棒的老师，她就是我心中的一束光！