让科学之光照亮炒想之路

各位科学小达人们，本期我们来到江苏省苏州市吴江经济技术开发区江陵实验小学。在这所校园里，有对科学充满求知欲的学生们，有丰富多彩的科学社团。学校始终为学生的创造力培养提供最佳场所，通过科技教育培养学生的创新精神和实践能力。现在，就让我们走进这所学校，一起来感受科学的魅力吧！‌

科学社回

奇思百拼社

奇思百拼社秉承“每一位学生都是小主人”的理念，师生共同学习、讨论、研究各种科学问题。在奇思百拼活动中，对电路进行小小的改进或更换某一个电子元件，电路的功能就有新的变化……通过奇思百拼，潜移默化地培养了学生的创新思维。

星月航模社

星月航模社组建于2019年，丰富多彩的航模社团活动，激发了学生学习科学知识的兴趣。社团鼓励学生把学到的知识应用到实践中，解决实际问题，培养了学生的动手能力和创新意识。

科技创新社

科技创新社注重培养学生的观察力、发散思维能力、创新能力，让学生热爱科学，热爱创新，向创新型人才发展。在科技创新社，有“每周一发现”“每周一思考”“每周一阅读”“每周一视频”“每周一研讨”“每月一设计”“每年一创新”等系列活动。

小小发明家

在江陵实验小学，有许多聪明、勤劳、心灵手巧的“小小发明家”，他们细心观察生活，积极开动脑筋，对世界充满了好奇心和探索欲。下面，就让我们请出三位“小小发明家”，让他们介绍一下自己吧！

1李晨瑞同学

科学书籍总是让我着迷，它们不仅开阔了我的视野，也激发了我探索未知的好奇心。每当我沉浸在知识的海洋中，我仿佛成为一名真正的科学家，手握知识的钥匙，解开一个个自然之谜。科学的奥秘深邃而迷人，我相信，随着科技的不断发展，我们的生活将变得更加便捷和美好。

2刘欣瑶同学

我对周围的事物充满了好奇，总喜欢问“为什么”。一个简单的玩具、一件日常的生活用品，都能引发我无尽的思考。这种好奇心驱使着我去尝试、探索、改进，我喜欢将身边的废弃材料“变废为宝”。

3刘子涵同学

从小我就是一个“好奇宝宝”，对于新鲜好玩的事情总是充满好奇和热情。我希望通过学习积累科学知识，将来为祖国的建设贡献自己的力量！

李晨瑞作品：蜂呜报警器

无论是旅行在外还是居家生活，安全总是不容忽视的重点。我的简易蜂鸣报警器，就是这样一个贴心的小发明，它不仅适用于旅行中的临时住宿，更是家中的安全伙伴。峰鸣报警器由一个小巧的蜂鸣器和一片薄薄的塑料片组成。使用时，将蜂鸣器固定在门的内侧。当有人试图开门时，塑料片会被拉出，这一动作会触发蜂鸣器，蜂鸣器会发出尖锐而响亮的警报声。

峰鸣报警器的工作原理虽然简单，但它的实用性却不容小觑。无论是在夜晚的家中，还是在旅途中的酒店房间，它都能为你提供安全保障。这个报警器体积小巧，携带方便，你可以随时随地将它带在身边。

刘欣瑶：视觉欺骗实验

首先，我们需要绘制一张可爱的彩色图画，准备好一个透明塑料袋和一杯清水。然后将彩色图画装进透明塑料袋，并用黑笔在袋子外侧勾勒出图画的轮廓。最后，我们将装有彩色图画的透明塑料袋垂直插入装满清水的杯子。

我们会看到：彩色图画的色彩全部消失了！将袋子拉出水面，色彩又恢复了。同学们，这是不是非常神奇呢？

科学原理

这体现了光的全反射原理。塑料袋里的彩色图像到达我们的眼睛，需要四种介质，分别是空气、塑料袋、水、空气，不同介质折射率不同，在特定的角度下，光线无法到达我们的眼睛，我们就看不到画的颜色了。

刘子涵：虹吸实验

首先，在饮料瓶底部钻出一个小孔，孔的大小恰好能让吸管穿过，将吸管弯头部分弯折并固定，从瓶内部穿过底部小孔，再用热熔胶密封。其次，往瓶中注水，当水没有漫过吸管顶端时，不会漏水。最后，一旦水漫过吸管顶端，水将从吸管向下流出，直到水流光。

科学原理

虹吸现象是利用了液面高度差的作用力：液体充满一根吸管后，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过吸管向更低的位置流出。

寄语

江陵实验小学教育集团总校长孙建兵：

用心观察、细心探究，让科学成为洞悉世界的明亮眼睛；勇于质疑、敢于实践，让科学成为认知世界的独特视角；探索未知、永不止步，用科学点亮人类文明的未来。

副校长龚海茵：

领略科学的奥秘与神奇，沉迷科学的知识海洋，希望科学之花在学生心中能绽放更加璀璨的光彩。

科学教师杨裕琳：

在科学探索的征途中，愿你们怀揣好奇，勇敢揭开自然的神秘面纱。激发无限兴趣，让科学的种子在心田生根发芽。相信科学能改变生活，更能让梦想照进现实，点亮未来的无限可能。