匠心育英才

“编程时，坐标点的设定直接影响加工精度，一定要反复核对。”“注意手轮进给的速度，要稳而准。”走进荆州技师学院数控车床实训室，冉美权站在一台精密数控车床旁，神情专注地紧盯学生的每一个操作细节。车床轰鸣声中，一件件零件被“精雕细琢”。

数控机床是工业现代化的基石，经过近年连续攻关，我国数控机床领域在多项关键技术方面实现了突破。荆州技师学院青年教师冉美权深耕数控技术领域20年，开展技能攻关、技能推广、人才培养，从一名普通职教教师成长为“全国技术能手”，也培养了一大批数控技术人才“香饽饽”。

技术“小白”的变身

“干了20年，越干越有意思，每天都有新东西学，有难题等着解，过瘾！”在荆州技师学院的数控车间里，冉美权一边熟练地操作着机床，一边对记者感叹道。

幼时起，冉美权便喜欢动手操作，跟着父亲从废品站搜罗旧零件改装自行车。少年时期，家中大大小小的电器成了他最早的“实验田”，他也成为邻里间小有名气的“小小工程师”，街坊邻里谁家灯泡坏了、电路有故障，都等着他放学回家修理。

2004年，从机械设计制造自动化专业毕业的冉美权回到家乡，来到荆州技师学院，成为一名职业学校专业教师。在这里，他找到了新的舞台，也迎来了新的挑战——主攻数控应用。

从汽车、手机等日用产品，到卫星火箭、导弹航母等大国重器，都离不开现代“工业母机”——高性能数控机床。“数控机床精度高、效率高，对于国家推进新型工业化意义重大！”面对这个全新的领域，冉美权从英语和基础的编程语言开始学起。

彼时，编程技术的普及程度远不如现在，相关的参考资料也极为匮乏，仅有的机床操作手册与编程说明书，成了冉美权最初的启蒙老师。

冉美权一边翻阅操作手册，一边试着自己写程序，每一个指令、每一个参数，他都反复揣摩。夜深人静时的埋头苦读，与同事间的热烈讨论，抑或是向行业先进虚心求教，他将每一分每一秒都视为提升自我的宝贵机会。

为进一步掌握核心加工技术，冉美权先后前往荷花机床厂、华中数控等知名企业学习，和一线工人共同解决生产中的技术难题，再利用下班时间在数控机床上抓紧练习操作，查找自己技术上的短板。

“把自己的技术技能和国家需求结合起来，解决制约行业发展的卡脖子问题。”在企业一线，冉美权亲眼见证了数控技术的神奇魅力，深刻体会到攻克关键技术对于国家工业高质量发展的重要性。

日积月累，冉美权逐渐学会了各种编程代码用法，熟悉了机床的各种参数运用，成功攻克了各类数控电脑自动编程技术。凭借着卓越的技艺，他先后获得“湖北省技术能手”“全国技术能手”等称号。

做强做优中国制造

走进冉美权的办公室，桌上堆放着一摞厚厚的专业书籍引人注目。“只要肯下功夫，就没有做不好的事。”凭借这股不懈钻研的劲儿，他练就了一身真本领。

在“十三五”科技重大专项“深层页岩气开发关键装备与工具研制”中，冉美权参与技术支持。3000型压裂泵是深层页岩气开发的核心部件之一，而3000型压裂泵的部分关键零部件，尤其是大螺距锥管变距螺纹的精度控制，一直是困扰国内企业的技术难题。

“这些零部件若精度控制不当，会导致油井压力波动大、密封性能差，进而直接影响油气开采的效率和成功率。”冉美权回忆，以前这些关键零部件都依赖进口，如果能够突破这个技术难关，我们就能自己生产了。

冉美权带着同事们一起，利用宏程序，不断优化工艺参数和加工流程，把做报废的零件拆了装、装了又拆，从失误中吸取教训，在苦练中沉淀经验。一年多的时间，终于将工艺误差成功控制在0.016毫米以内，螺纹的加工精度达到了国家测试标准。

此后，冉美权牵头多种型号压裂泵的加工工艺优化和加工技术改进，解决异形螺纹、深孔特殊螺纹等多种螺纹加工难题，提高合作企业生产效率70%以上，节约加工成本67%。

2018年，冉美权省级技能大师工作室获省人社厅批准成立，以他牵头的技能精英汇集在一起，将学校数控技术应用专业打造成为省级品牌专业、国家示范校重点建设专业。2024年5月，冉美权技能大师工作室被人社部、财政部确定为国家级技能大师工作室。

“充分发挥技能大师工作室的聚集效应，培养更多高素质、高技能的人才，为地方经济社会发展作出更大的贡献。”冉美权深知，这是激励，更是一份沉甸甸的责任。

近年来，冉美权牵头工作室完成攻关立项12项，先后解决生产难题90多个，多形式推广实践经验和创新成果，承担省级高技能人才培训、市级拔尖人才培训、企业定制培训，帮助企业提升技能水平。

以匠心育“匠人”

今年3月，从“湖北工匠杯”职业技能竞赛组委会传来喜讯，荆州技师学院2023级数控技术应用专业的两名学生，凭借过硬的技术和出色的表现，荣获“湖北省技术能手”称号。

“职业教育要为社会培养技术技能型人才，单教理论是远远不够的，只有打造真实的生产环境，让学生在学中做、做中学，才能学到更扎实的技术。”早些年，冉美权便萌生了建设“校中厂”的想法，把车间搬进校园，通过工学一体化的数控实训，让学生在校期间就实现与企业生产的无缝对接。

这一想法与学校的教育理念不谋而合，荆州技师学院“引厂入校”，冉美权担任校方技术总监。将企业的生产流程、技术标准和管理模式引入校园，真实的生产环境和工作任务，帮助提升学生的实践能力和职业素养，为未来的职业发展奠定坚实基础。

“以前，不管是学生还是老师，想接触这些数控机床必须去企业车间。”青年教师李志钱感叹，现在有问题可以随时探讨，有思路可以随时操作，师生能力提升了，学生就业率也明显提高。

为了让学生学到新知识、新技能，冉美权开设第二课堂，打造了全市唯一的集激光加工、3D打印等先进技术的创新工坊实训室，为学生提升创新创业能力提供平台。

“实干才能兴邦。我的梦想是让更多学生以精湛技能立身，填补国家装备制造业人才之需，共筑强国梦。”冉美权目光笃定。