云朵望远镜

看点

看云识天气

户外便携性

AR增强现实技术和识图技术

气象望远镜是一款教育工具，旨在帮助孩童更深入地了解天气。其灵感来源于孩子们天生喜爱观察天空中不寻常的云层结构，即使他们不了解这些云层背后的科学原理。望远镜非常易于使用和携带，通过该设备，孩子们可以在虚拟现实界面中看到他们选择的云的信息，从而提供一种有趣和轻松的方式来增加他们对天气的了解。

儿童气象教育工具——“ 云朵望远镜（ C l o u dTelescope）”的设计者江静怡观察到，孩子们多喜欢观察天空的变化，而云朵是天空中最有趣的部分，它们总是以不同的形状出现，有时像一头大象，有时像一辆汽车。孩子们总是对此感到好奇，却并不真正了解这些云是如何形成的。

“一次偶然在公园里听见小朋友在对着天空讨论云朵的形状，他们觉得天上的那朵云特别像一只大象。当那朵云随着风飘动，他们就说是大象在天上走路，我也顺势往天上望去，真如他们所说，云朵的形状有些具象。”这让江静怡回想起小时候课文里有一篇教人识别云的类别的课文《看云识天气》，“课文里讲到的‘高积云’‘卷积云’‘地震云’至今记忆犹新。我开始思考儿童对大自然的兴趣是否才是他们自主学习的最好方式？如果在他们发现感兴趣的云朵时就能当场了解到更多信息，是不是一个很好的学习方式和机会？”在设计初期，江静怡对气象现象及云朵的形成原因进行了研究，了解到很多时候气象变化也是可以通过云朵形状和状态来表现的，而云望远镜可以成为一个很好的寓教于乐的工具，帮助他们在观察云的同时了解天气。

对于儿童来说，过于复杂的设备并不是最佳首选，现在市面上有很多集成式的智能学习产品，但这对儿童开展户外自主学习来说是功能过剩了。相比大行其道的智能移动设备（手机、平板），简单易操作的学习工具载体更具实用性和操作性。云朵望远镜的造型灵感来源于古时候人们的观星活动，直到现在人们也在用望远镜观察气象现象、月球与星空。所以，在人们的潜意识中，仰望天空当然要用望远镜。云朵望远镜的造型很小巧，考虑了儿童户外活动的便携性，对于没有智能手机的孩子来说，把它挂在书包或脖子上，可以说走就走，想用就用。

云朵望远镜的工作原理是AR增强现实技术和识图技术的集成。使用时，旋转单筒的前半部分以开机，对准选择的云朵进行智能识别。江静怡在智能模块中设计了识别与训练记忆云朵的种类，当对准识别云朵时有一个数值来进行判断。产品侧面有一个触屏感应的设计，当中的交互模块让孩子们可以用手指在屏幕上滑动点击以控制视觉界面的内容，以及控制和选择学习内容，比如这类云形成的原因、名称与分类，或者云朵从哪里来的，也就是当时的风向。屏幕下方还显示有类似的云朵种类，可以主动点击进行学习了解。

“为孩子设计的这款望远镜造型以及交互的使用方法上具有一定的玩具属性与特点，”江静怡不希望云朵望远镜给孩子们带来一些学习负担的暗示，从而产生抵触情绪，“让儿童在自然而然生成的兴趣中快乐地学习是我最想做到的事。”

借助iF学生奖这个平台，青年设计师的作品得以被世界看到。作为本年度iF学生奖的大奖作品，云朵望远镜的技术板块及概念已经被证明是可行的，下一步是否能完成商业转化，江静怡还在等待机遇。