你是我的星光

太阳是大地的星光，带给人们温暖与活力；灯塔是大海的星光，带给人们希望与方向；蜡烛是黑夜的星光，带给人们光明与慰藉。你——班长，是我的星光，给我带来勇气和力量。

担当之光

艳阳高悬空中，宛若一个火球，炙烤着大地。从太湖基地研学回来的我们站在操场上，进行着最后一项活动——结营仪式。主持人说：“现在，请各班自愿站出两名同学，男女各一，做为班级的带头人。当带头人站出来后，会有艰巨的任务等待你们来完成。好，我数‘三、二、一’，你们就站出来！”听到这里，我低下了头，似乎一抬头就会被叫到似的。这时，我身后传来脚步声，只见你昂首阔步地从我的身边走到前面，背影是那样高大。主持人让我们听着口令做动作，但凡有一个同学做错，就让带头人绕操场跑圈。紧张状态下，我和好几个同学都做错了。然而你并没有什么怨言，只是和其他班的带头人绕着操场跑了起来。

那一刻，你奔跑的背影如一束光，让我惭愧却敬佩。

帮助之光

研学结束，我们又回到紧张的学习生活中。几天后，我被一道几何题难住了。我抬头望望四周，有的同学在座位上聊天，被一个笑话惹得“花枝乱颤”；有的同学在走廊上表演，迎来围观人群的阵阵喝彩。此时，独自坐在位子上的你正在研究一道题，时而双眉紧皱，时而舒展眉目。“要不，去问一下班长吧。”我拿起题目走到你面前，你放下手中的笔，看了一眼题目，说：“这道题我刚有了一点思路，咱们一起来做一下。”

只见你在草稿纸上画出三角形，又添上一条辅助线，这让我丈二和尚摸不着头脑。“你看，这个大三角形和这个小三角形是什么关系呢？”你微笑地看着我，掠了掠额前的刘海，似乎也掠去了我心头的疑惑。

那一刻，你的眼神像一束光，驱散了我心头的阴霾。

行动之光

大扫除，你站在讲台上分配任务，像一个沙场秋点兵的将军。分完后，你弯着腰从教室最后边扫起，门后缝隙里的灰尘也逃不过你的眼睛。与此同时，其他人正围在一起聊天，但你什么也没说，低下头继续清扫。一组扫完，你直起腰，拿来垃圾桶，恰好我也扫完了一组，便走过去，帮你收拢垃圾。那些聊天的同学看见这一幕，或许是出于内疚，也一言不发地干了起来……

你身体力行，像一束光，照亮了我们的心灵。

你是我们的班长，更是我们全体同学的星光。

【安徽振宁市初中705班】

◆点评

习作采用第二人称，通过写班长的三件小事：结营仪式上替出错的同学受罚，课间帮“我”解答疑惑，大扫除时身体力行做表率，表现出了其勇于担当、乐于助人、任劳任怨的优秀品质，也表达了小作者对班长的敬佩之情。全文选材典型，富有生活气息；小标题的使用，使结构层次清晰，内容充实。