探讨新媒体语境下播音主持的语言艺术性

【摘要】新媒体语境下，播音主持行业面临信息传播方式的变革，增强语言艺术性成为提升行业竞争力的关键。本文通过结合新媒体语境下播音主持行业的发展趋势与变化，梳理新媒体语境下播音主持语言艺术性的表现，分析新媒体语境下播音主持语言艺术性的要求，并从语言亲和力、情感色彩、语言深度等多个方面提出播音主持语言艺术性的提升策略，帮助播音主持人更好地适应新媒体环境和受众需求的变化。

【关键词】新媒体；播音主持；语言艺术性

中图分类号：J9 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.18.033

在新媒体语境下，播音主持行业的发展发生了较大的变化，专业的主持人群体越来越多，而行业内也呈现出良莠不齐的局面。所以，在新媒体环境下，正确、标准的播音语言尤为关键。播音主持人必须加强自身的职业素质和能力，结合新媒体对播音主持语言艺术的要求，采取有针对性的改进措施来增强其核心竞争力。因此，需不断创新播音主持语言艺术性的提升策略，注重播音主持语言的情感化、亲和力、标准化等，以有效提升播音主持人的语言表达能力和艺术感染力，进而推动整个行业专业水平的提升。本文通过对新媒体语境下播音主持语言艺术性的全面探讨，揭示了其在新时代背景下的重要价值与意义，以期为推动我国播音主持事业的繁荣发展贡献更多的智慧与力量。

1. 新媒体语境下播音主持语言艺术性的表现

1.1 个性化与风格化

新媒体时代，广播电台节目经历了前所未有的变革，在播音主持语言表现方面，其个性化特征愈发凸显。优秀的广播电台主持人无不展现出鲜明的个人风格，他们凭借独特的语言魅力和个性特色，为节目赋予了独特的生命力。在这一过程中，主持人需要深入了解自己的个性特点和优势，并将之融入节目语言中，以创造出轻松愉悦的氛围。播音主持语言的个性化和风格化特征，对于提高节目的收视率具有显著作用，但同时，主持人也需要具备深厚的文化素养和丰富的知识储备。新媒体环境下，听众接收信息的速度非常快，对于娱乐节目来说，主持人通常采用轻松、幽默的语言风格，营造轻松愉快的节目氛围；对于新闻节目来说，主持人则需要保持客观、严谨的语言风格，准确传递新闻信息[1]。

1.2 时尚性与时效性

随着时代的变化，人们的审美以及思想观念也在不断改变，广播电视节目在语言艺术上亦展现出新的风貌，播音主持语言呈现出时尚性、时效性特点。播音主持人作为广播电台节目的灵魂，必须具备独特的个人特色，这是吸引听众的首要条件。他们需要敏锐地捕捉时代脉搏，运用流行词汇和新颖的表达方式，使节目内容更具时效性和吸引力。同时，随着网络语言的普及，主持人也需要逐步掌握并灵活运用这些通俗易懂的网络用语，以增强节目的互动性和趣味性[2]。在运用网络语言时，主持人必须保持审慎的态度，因为网络语言中不乏粗俗、不雅的词汇，这些词汇不仅会降低节目的品质，还可能对听众产生不良影响。播音主持在语言艺术性方面也表现出时效性特征，主持人需要密切关注时事热点，及时将具有价值的新闻内容传递给受众，尤其在面对突发性事件和自然灾害等新闻时，能够迅速做出反应，为受众提供及时、准确的信息。

1.3 口语化与亲和力

在新媒体环境下，播音主持人的角色愈发凸显其独特性，他们不仅是信息的传递者，更是情感的8f62c352ebfc435ad4e6e9f998b3eb89连接者。他们需要将文字内容与自己的声音完美融合，通过独特的音质和语音魅力，将丰富的内涵和情感传递给每一位听众。在这个过程中，对语音的掌控和对音质的打磨显得尤为重要。播音主持人需要精确掌握节目的流程和各个环节，确保信息的准确传递和节目的流畅进行，这就要求他们具备扎实的语言功底，对现场氛围有敏锐的洞察力，以及对节目特点和形式的深刻理解[3]。广播电台的“话语性”日益增强，这意味着播音主持人需要更加注重与听众的交流和互动。在传达新闻时，他们不仅要保持亲切自然的语态，更要深入听众的内心，用真挚的情感和独特的视角，为听众带来身心的愉悦和启迪，通过结合具体的语境，准确把握语速和语调，将自己的情感和情绪融入其中，最大限度地满足听众的个性化需求。

2. 新媒体语境下播音主持语言艺术性的要求

2.1 规范引领与标准塑造

其一，作为信息传递者，播音主持人的专业素养体现在标准的普通话发音上。发音是否清晰准确，不仅关系到信息的传达效果，而且关系到节目的整体质感。主持人需经过专业的训练，确保每个字和每个词都准确无误地传达给听众，从而在语言层面上建立起专业可信的形象。其二，语言规范是播音主持工作的基础，主持人要严格遵守普通话的发音和语法规则，用词要准确，避免使用粗鄙之语。这样既能保证信息准确传达，又能体现对受众的尊重，保持节目的专业性与文化品位。其三，在坚持语言规范的前提下，要追求语言的准确性、生动性。准确的表达可以保证信息的完整与准确，而生动的沟通能使信息更有生命力，更贴近受众，引起受众的共鸣[4]。

2.2 语言艺术与情感共鸣

首先，播音主持语言艺术必须植根于生活的土壤之中，并经过艺术加工，使其超越平淡的生活，焕发出独特的光彩。主持人要善于从日常生活中汲取灵感，把看似普通的故事，感情的体验，在文字的神奇力量下，转变成感动人心的节目内容。这既要求主持人具有敏锐的观察能力、丰富的想象能力，又要求主持人对语言的驾驭能力。其次，主持语言要亲切自然，不做作，只有这样才能拉近与听众的距离，使听众感到真挚、亲切。同时，主持人还应用富有感染力的语言去打动听众的心，引起听众的共鸣，以增加节目的吸引力，使听众在欣赏节目的过程中获得情感上的满足以及精神上的升华[5]。最后，在新媒体时代，受众的心理需要呈现出更多的复杂性和多样性。播音主持人要深入了解听众的内心世界，准确把握听众的兴趣与期望，只有运用恰当的语言艺术，才能满足听众的各种需求，让听众在节目中找到归属感与认同感。

2.3 语言创新与灵活应变

首先，新媒体的迅速发展给传统的播音方式带来了严峻的挑战。为了适应这种变化，要求播音主持人要敢于突破传统的桎梏，以开放、创新的思维，重新定义并完善自己的主持风格、主持方式与身份。通过对新媒体传播方式的探索与实践，使主持人在新媒体环境下脱颖而出，带给受众全新的视听感受。其次，播音主持人在追求创新的同时，也不能忘了传统文化的根基。对传统文化进行深入研究与传承，不仅可以提高主持人的文化素养与审美素养，而且可以使节目更具文化韵味与深度。通过对本民族文化特征与传统价值的挖掘与展示，引导受众重新审视、珍惜自己的民族文化遗产，增强其文化自信与民族自豪感。最后，在新媒体时代，各种传播手段层出不穷，社交媒体和短视频等平台已经成为信息传播的主要渠道，这就要求主持人要主动适应新媒体，把握新媒体的特征与规律。通过与受众的实时互动与反馈，更加准确地掌握受众的需求与市场动向，及时调整节目的内容与形式，提高传播效果与影响力。

3. 新媒体语境下播音主持语言艺术性的提升策略

3.1 掌握语言特点，增强口语的亲和力

在广播电台节目的制作与呈现中，掌握播音主持的语言特点无疑是提升节目质量的核心要素。对于播音主持人而言，语言不仅是传递信息的工具，更是连接节目与观众的桥梁。首先，规范播音、主持和解说的用语是每位从业者必须坚守的准则，这不仅是对职业素质的体现，更是对观众的尊重与负责。规范的语言使用能够确保信息的准确传递，避免误解和歧义，从而提升节目的整体质量。其次，播音主持人需要不断反思和调整自己的主持方式，寻找并塑造属于自己的独特风格，这需要扎实的专业基本功，而不是盲目追求个性化的语言风格。只有在保证专业能力的基础上，才能更好地展现自己的语言魅力，提高播音主持的艺术水平。最后，增强播音主播的亲民程度。作为以人民群众为出发点和立足点的广播电台，必须让节目内容更贴近群众的生活，符合他们的需求和口味。因此，主持人在工作中要注重与观众的互动和交流，了解他们的需求和反馈，根据这些信息来制定和调整节目的播出内容和评论方式。为了增强语言的亲和力，主持人可以根据地方的风俗习惯和文化特色，适当地使用方言或俚语。这种独特的处理方式不仅能够拉近与观众的距离，让他们感到亲切和熟悉，还能为节目增添一份独特的地域风情和文化魅力。

3.2 深化情感色彩，丰富播音文化内涵

在播音主持的艺术中，情感色彩是不可或缺的一部分。播音主持人在进行播音主持和解说时，应当充分融入个人情感，使语言与节目内容达到高度融合，从而在听众心中激起强烈的情感共鸣，赋予声音以独特的艺术魅力。首先，播音主持人应深刻认识到情感因素的重要性。在主持过程中将真挚的情感注入每一个节目中，让声音充满感情色彩，与节目内容同步共鸣。这种情感的投入不仅能让节目更具感染力，还能使观众在听觉上获得更深层次的情感体验。例如，知名主播朱广权以其独特的情感表达方式，为观众带来了富有人情味和个性的气象播报，使这一类的新闻报道焕发出新的生机与活力，深受观众喜爱。

在广播节目播出过程中，听众通过声音的传递能够感受到节目所传递的信息和情感。因此，播音主持人在进行广播和评论时，需要注重情感的传达，让观众能够更好地领略到语言之美。具体而言，播音主持人应深入分析和研究节目的主题，明确节目的总体基调，在正确理解节目精神内涵的基础上，运用富有感情和鲜明立场的话语进行报道。同时，注意情感和真实性的结合，在报道社会现象时，既要保证语言的准确性，又要运用理性的思考对其进行深度剖析，用形象生动的语言表达出自己的真实情感，从而最大限度地打动观众的心弦，引发情感共鸣。另外，播音主持人需要注重情感与美感的交融，在传递新闻资讯的同时，也要展现广播的美感与审美价值，发挥良好的舆论导向作用，为观众提供对真、善、美的指引，并在节目中注入文化因素，让节目具备深厚的文化底蕴和正确的价值观，从而创造出优秀的广播节目。为了实现这一目标，播音主持人需要不断地充实自己的文化底蕴，充分利用空闲时间学习各学科知识，以便在直播和解说时能够游刃有余地为观众带来更加丰富、多元的信息。

3.3 提高语言深度，赋予文字以力量

在提升语言表达能力上，播音主持人要秉持一种不屈不挠、持续精进的精神，追求“声音的深度”，在主持和创作的道路上，不能满足于表面的华丽和短暂的满足，而是需要不断挖掘和发掘更深层次的内涵和价值。在阅读文章和诗歌时，仅仅依靠眼睛去看文字是远远不够的，需要用心思考，去感悟文字背后的深层含义和作者的创作意图。如果缺乏深入的思考和感悟，播音主持人的表达就会显得空洞而无力，无法真正传达出文字的力量和美感。这种“木偶探海”的心理状态，只会让播音主持人错失真正抓住重点和表达精髓的机会。在网络时代，海量的音视频内容充斥着眼球，但其中不乏文字表达能力一般、信息传达浅薄的作品。这些作品缺乏深度和内涵，无法引起人们的共鸣和思考。对于播音主持人而言，应树立“精品”意识，不断追求语言的深度和内涵。在准备稿件时，需要深入理解主题，构思出更加深入和独特的创作意图，并了解自己所处的创作环境，将个人情感和思考融入语言中，使其更具感染力和说服力，从而在无声无息中增强自己的语言表达能力，让每一句话都充满力量，触动人心。

3.4 把握语言尺度，强化语言兼容性

语言的力量不仅仅在于其表面的华丽，更在于其背后的态势以及情感的把控。正如一幅画作，若画家的情感过于偏激，那么笔下的线条和色彩便可能失去和谐，从而丧失作品的灵魂和生命力。新媒体时代，语言表达表现出两极化，要么过于主观，难以为人所理解；要么过于张扬，让人无法靠近。这些极端的言论，往往忽略了语言的真正价值，即连接人与人心灵的桥梁。对于播音主持人而言，语言表达需注重尺度把握，这个尺度不仅仅是对言辞的把控，更是对作品整体风格的耕耘。在创作时，播音主持人需要合理把握“上情”和“下要”，让文字充满感情、富有表情，能够与内容、时代相契合。同时，新媒体语境下，听众对于广播节目的期待值不断提高，他们希望听到更多元化、更具包容性的声音。因此，播音主持人员需要注重语言的包容性，拓宽语言表述的边界，尊重不同的文化、观点和立场，建立起与听众之间的良好沟通桥梁，增强节目的吸引力和影响力。具体而言，在节目中积极介绍和解读不同文化背景下的现象和事件，避免使用带有歧视或偏见的言辞；邀请不同领域的专家、学者或普通观众发表观点，形成多元化的声音场；在报道和评论中保持客观中立的态度，避免使用过于主观或情绪化的言辞。

4. 结束语

播音主持作为信息传播的重要桥梁，其语言艺术性的提升显得尤为重要。新媒体时代，播音主持人应不断追求语言的精准、生动和富有感染力，并充分利用新媒体的特性和优势，创新语言表达方式，拓宽信息传播渠道，提高信息传播效率。通过增强口语的亲和力、深化语言的情感色彩、提高语言深度、把握语言尺度等途径，有效提升播音主持人的语言表现力，为信息传播事业做出更大的贡献。

参考文献：

[1]张燕.新媒体语境下播音主持语言艺术性研究[J].记者观察，2023（24）：105-107.

[2]张程，张起.全媒体背景下播音主持的语言艺术性与行为规范性问题探究[J].当代电视，2021（07）：95-98.

[3]王双.传播多元化背景下播音语言艺术性的展示[J].记者摇篮，2021（09）：151-152.

[4]张建冲.新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析[J].西部广播电视，2022（01）：188-190.

[5]白月.新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析[J].记者摇篮，2021（06）：48-49.

作者简介：刘姝瑶（1989—），女，江苏南通人，二级播音员，研究方向：播音主持。