●颜色:图标的颜色要跳出周围环境的色系,因为图标本身就有强调作用,所以颜色可以使图像内容跳出来。
●位置:图标和关键词一样画在线上,大小与线条长短相符。
●方法:在这里给大家介绍的方法并非美术上的画图课,而是一种图像形成的思维,让初学者能够从能看、能画,到能想、能画,也就是能够先做到看到什么就能画什么,然后能做到想到什么就能画什么,这是从观察到创作的过程。
方法一,图像拆分——能看能画
绘制图标之前,不要看到什么就马上画什么,而是要学会观察。曾经有一位著名的艺术家说:“教别人学会了观察,就教会了他画画。”所以,绘制前的观察非常重9dc1bae17ecdc15d7cde4aad86f14abf75b2a5d9ed651215d2a7773c467eb3b0要。首先,要观察事物,观察事物是由哪些几何形状组成的;其次,将其拆分;最后,完成图像。如图1-4。图像拆分会让我们知道这个图是怎么画出来的,带着这样的观察思维经常进行绘制训练,就会生成自己的创作能力。
方法二,图形组合——能想能画
经过一段时间的观察和思考后,我们就可以尝试根据自己的想法进行创作了。将图形从简单到复杂进行组合,完成我们脑海中想要的画面。例如,想把矿泉水瓶用拟人的方式表现出来,使其更具有记忆和强调的作用,我们就可以用图形组合的方式进行绘制。如图1-5。相信自己,我们每个人都是艺术家,当具备绘图能力的时候,我们会为自己因为学会思维导图提高了学习效率而欣喜。