他们那时候多有趣啊

学科：小学语文 教材版本：统编版（六年级下册）

主讲教师：邵建成 学校：陕西师范大学实验小学

学习目标：1.默读课文，能用圈画的方式从文中提取信息，梳理出作者想象的未来的上学方式与现在的上学方式。2.自主设计表格或思维导图，对比并说一说未来上学方式与现在上学方式的不同，同时就两种上学方式进行反思评价，阐明自己的观点及理由。3.联系生活经验，大胆想象未来的学习生活还有可能是什么样的。

重点难点：重点是了解并讲述作者所想象的未来的上学方式与现在的区别，学习通过人物对话，巧妙而严谨地展开故事情节。难点是理解文章想象奇特、生动有趣、立意巧妙的特点。