读后感可以这样写

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是一座灯塔，照亮我们无知的灵魂，指引我们前进的方向。将阅读的心得体会写下来，就是读后感。下面介绍写好读后感的一些方法。

一、理清思路，编写大纲

读后感，就是阅读书籍或文章后，产生的感受、感悟与看法。一篇好的读后感，要有对文本的深入解读，想法与观点也要精准独到。

在写读后感之前，列出大纲很有必要。很多同学存在着这样的问题：就是想到哪里写到哪里，用大量篇幅复述书本或文章的主要内容，反而在写感悟时只有寥寥几句，翻来覆去只有几句话，即使多写一些，也脱离了原本想表达的主旨；抑或是文章没有条理，让读者一头雾水。因此，针对独特感受、感悟，理清思路，并简写大纲，非常重要。以《小王子》这本书为例，介绍几种读后感的写作方法：

1.如果你告诉大人，“我看见一座美丽的房屋，上面镶着玫瑰红的砖块，窗子上插着天竺葵，房顶上有鸽子……”他们一定想象不出房屋的美丽。只有说：“我看到一座值十万法郎的大房子。”他们才会惊讶地叫出来：“这座房子真美！”

点 评：作者用儿童的口吻，写出了大人的现实、功利：他们只追求利益，忘记了自己的初心，忘记了生活的真谛，失去了儿童的纯真。由此感悟到：不要忘记最简单的快乐与最质朴的情感，要像儿童一样，保有一颗纯真好奇的心。

2.如果你下午四点钟来，那么从三点钟开始，我就会感到幸福。距离四点钟越近，我就越感到幸福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安，我就会发现幸福的代价。

点 评：这一段是狐狸说的话，狐狸举了一个例子，在爱的人面前，等待是值得的。由此可以感悟到：看东西只有用心才能看得清楚，实质性的东西用眼睛是看不见的。在大多数人眼中，等待的过程是煎熬而又痛苦的，但是书中的狐狸看似焦虑，但因为爱，这个过程对他而言就是幸福的。眼见不一定为实，要用心感受。

3.正是你为你的玫瑰付出的爱，使得你的玫瑰是如此的重要。

点 评：对于这一节，可以感悟出：爱使这个世界上的事物变得独一无二。小王子对自己的玫瑰有着特殊的情感，认为她是独一无二的。然而，当他了解世界上存在着许多一模一样的玫瑰时，他感到心碎。但最后小王子又认识到，对自己的玫瑰的爱，使自己的玫瑰独一无二。最后小王子离开狐狸，回去找他的玫瑰，也展现了爱与责任的力量。

读后感的感悟重在恰当、精准，能在书中找到有力的证明，不能凭空想象，太过发散，那会让读者无法理解。此外，太多不同的感悟在写作时也难以平衡，无法做到面面俱到，让感悟太多太杂，就会缺少深入的解析，让感悟浮于表面，无法触及文章的内核。

仍以《小王子》这本书为例，写一个简单的提纲。

1.开头：总结全文或直接点明中心思想。

2.叙述：对书籍的主要情节进行简单概括，同时点出与感悟有关的情节。

3.感悟：与叙述情节匹配，抓住一个点详写（如看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的）。

4.论述：对主要观点进行正反论证，联系现实。

5.结尾：收束全文，进行呼吁，或者首尾呼应。

这样根据提纲一一对应去写，就不会散乱。一个清晰的提纲，可以使所写的内容条理清楚，详略得当地阐述自己的观点。

二、根据主旨，巧拟标题

标题是文章的眼睛，读者读一篇文章时，最先看到的就是标题。如果标题引人注目、生动有趣，读者对文章的印象就会先好上三分，对文章的兴趣也会更浓。在写读后感时，可以运用一些技巧为标题添彩。

（一）主副标题法

一篇读后感，首先要让读者明白写的是哪篇文章的读后感，同时标题也要出彩。用主副标题，是很好的方式。主标题可以揭示文章的主旨，即自己想表达的中心思想。副标题用来解释主标题，跟在主标题后，指出这篇文章写作的原因、目的及作用等。例如：“在平凡中寻找不平凡——读《平凡的世界》有感”“如何面对苦难——读《活着》有感”等。

（二）联系原文法

在拟标题时，也可以适当联系原文内容，把原文中的意象融入标题。如《小王子》中的经典意象有吞象的蟒蛇、盒子中的小羊、玫瑰、狐狸、星球等。针对这些经典意象，可以拟题为：“大象去了哪里”“寻找自己内心的小羊”“保护好自己的玫瑰”“再见狐狸”“每个人都有自己的星球”等。

（三）名言警句法

用名言警句总结自己的感悟，并将其作为标题，同时结合主副标题，激起读者品读文章的兴趣，这样增加了文章的文学色彩，显示出写作功底。例如“人生如逆旅，我亦是行人——读《活着》有感”“三人行必有我师焉——读《西游记》有感”。

三、介绍内容，条理清晰

介绍书本内容通常放在开头，比如这本书的书名、作者、主要情节和内容，用简洁的话写出自己的感受。写作时可以思考三个问题：文章写了什么？为什么要写？如何写的？从写作内容、写作目的和表达方法三个方向展开，让读者对这本书有一个整体且较为细致的了解。抓住文章的主题和主线，也能很好地概述其内容。思考要围绕主题，说清楚作者是从哪几条主线来写，这几条主线之间有什么联系，作者又是如何一步步展开故事情节的。通过对问题的回答，就能将书中故事以较为清晰的思路展现出来。这一部分要做到简明扼要，不能对所读的具体内容进行大篇幅叙述，应简要概括，剔除那些与所述感受无关的内容。以《活着》为例：

《活着》是余华的代表作之一。一位名叫福贵的富家公子，因为赌博输掉了所有的财产，变得穷困潦倒，他的父亲也是含恨而亡。接着他被国民党抓去当壮丁，幸存下来。他的儿子有庆因为失血过多而死去，他的女儿凤霞在生完孩子后大出血而死，他的妻子家珍因软骨病而死，他的女婿二喜因工伤而亡。他的外孙苦根也因为吃豆子撑死了。经历了这么多至亲之人的死去，福贵已经老了，生命中所有的装饰都被夺走。活着，最终只是一种“奢侈”，而这个故事，也就此画上了句号。

点 评：这段内容介绍了《活着》这个故事的梗概，按照故事发展的时间线介绍，围绕福贵的前、中、后期经历，简述了书中几位主要人物的遭遇，条理清晰地向读者介绍了福贵的悲惨一生。几句话简要讲述了自己的感受，为下文详写个人的感悟做好了铺垫。

有些同学在叙写该部分时，容易大量引述原文。读后感中的引述是为写“感”服务的，切不可本末倒置。

四、分清主次，详略得当

写感悟要详略得当，抓住一个要点，扩展开来。感悟最忌面面俱到，每一个细节都仔细分析，这样会使文章结构不明确、思路不清晰，主要观点也不能表述清楚，读者也抓不住文章的中心和要点是什么，整篇文章的内容就显得杂乱无章。

首先，仔细阅读或回顾所读的文章、书籍，并确定这本书或文章的主题或中心是什么，并由此确定自己的感受、感悟，然后据此拟写大纲。在拟写大纲时，将想写的几个观点简单列出，理清这几个观点之间的逻辑关系，然后思考应该分成几个段落来写，每个段落重点写何种感悟。

如果观点太过杂乱，可删去难写的观点，选择自己最有把握的观点详写，整合主题，缩小范围。蒙田曾说：“每件事都有上百个部分，上百张面孔，我只选取一个。”这样也能使表达的观点简洁明了，并且能被读者深入了解。此外，要避免写与观点无关的细节，只需关注对表达观点最有用的内容。

例如有同学写《小王子》的读后感，主要写“友谊和责任”的感悟：

小王子总觉得他的玫瑰独一无二，可是当他知道世上有成千上万朵一模一样的玫瑰时，他的心都碎了。这时，狐狸来了，把小王子唤醒了，于是他开始训练狐狸。以前在他眼里，这只狐狸和别的狐狸没有什么两样，可当这只狐狸成为自己的朋友后，他就变得与众不同了。或许很多人都生活在一个自己的孤独星球上，和他人切断了联系，沉浸在自己的世界里。小王子与狐狸的交流告诉我们，真正的友谊需要时间和付出，而责任是友谊的一部分。小王子最终选择离开狐狸，这也是出于对玫瑰的爱与责任。不论人与人，还是人与物，都需要感情的连接，真正的爱，只有用心才能看到，否则你看到的都是千篇一律的事物，我们与他人之间的真正联系是建立在互相理解和关心的基础上的。

五、联系生活，适当分析

写读后感要结合生活，因为“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”，每个读者都可能对自己阅读的内容有不同的理解，所以你要寻找证据去证明你的感悟。

每一部作品都不是独立存在的，彼此间存在着一定的关联，因此在写作的过程中，可以将之前看过的书籍与在读的书籍对比，看看其中观点的不同，以及为什么会不同。例如，可以将《小王子》和《夏洛的网》进行比较：

夏洛为威尔伯做了这么多，她并不认为自己吃亏，相反，她认为这是“蛛生”的意义，实现了自己的生命价值。或许，这才是真正的友情，不求回报，只求对方开心，这就足够了。

而小王子与玫瑰的关系则更注重责任，小王子为玫瑰浇水除虫，日夜呵护她。这个世界上的事情，用肉眼很难看清，要用心去看。正是由于花了大量的精力和时间，所以玫瑰花之于小王子才显得那么重要。

两者都在讲付出，一个侧重于付出产生的价值，另一个则侧重于付出所产生的情感联结。通过对两本书的分析比较，读者能更好地理解作者想表达的感悟与思考。

联系实际，可以将书中内容与现实生活中相似的现象进行类比，也可以联系古代故事、名言警句。引用的例子要有针对性，要紧紧联系感悟，不要笼统地说，不要离开自己的理解，胡乱联系。比如表达“要用心才能看清实质”的认识，就不能联系成年人追名逐利，爱慕虚荣，失去童心去分析，这样就脱离了主旨，使文章逻辑混乱。

六、表达感悟，做好总结

结尾可以突出感受，也可以前后呼应。一篇好的读后感结尾应简洁明了，概括主旨，引人回味，和前一段形成一个有机整体，给读者留下深刻印象。例如《小王子》的读后感可以这样结尾：

1.读了这本书，我重新审视了自己的人生观和生活态度，这些感悟都来自小王子的经历和他与不同角色的对话。这让我更加珍惜身边的人和事物，也培养了我的思辨能力和深度思考能力。

2.总之，阅读《小王子》是一次很有意义的阅读经历。这本书以童话的形式，表达了许多关于人性和生活意义的深刻思考。它启发我重新审视自己的生活方式，保持善良和纯真，并倾听内心的声音。我相信这些感悟将指引我在未来的生活中，更加坚定地追求真实的幸福。

这两段都阐明了书籍给读者带来的影响，同时对书本内容做了总结，重点突出了对作品的感受，让读者感同身受或产生共鸣。在写读后感结尾时，可以参考这一形式。

此外，结尾处还可以用简洁的语言，概括整篇读后感中重要的观点和主题，让读者更好地理解你的所思所想。

希望同学们举一反三，写出更多有真情实感的读后感。