亦师亦友

本期“童心妙笔”栏目为小朋友们带来一组“我眼中的老师”主题征稿中的优秀习作。让我们跟着小作者们一起祝全国的老师们节日快乐吧！

“后皇嘉树，橘徕服兮——”瞧！那夸张的动作、那沉醉的表情，不正是我们的语文老师戴建荣先生吗？他那浑厚的嗓音、那有节奏的韵律，吸引着我们求知的小眼神，让我们不由自主地跟着他吟诵起来。

回想第一次上戴老师的课，他便送给我们每人一份见面礼——“生日诗”，这可是“采芹”班的独有福利！第一次有人以诗赠我，那一句“亮亮的闪闪的眸”，让我看到了不一样的我，犹如春雨一般浸润了我的心，让我不由穿越到李白在水岸写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的场景。

今年元旦前一天，我们的教室瞬间变成了一个集娱乐与美食为一体的胜地。教室里的课桌围成了一个圈，我们簇拥着戴老师一起庆祝新年的到来。他高举着手机“咔嚓、咔嚓”，捕捉着我们的童年，或美好或困窘或搞笑。同学们轮番上阵表演节目，戴老师和我们一起笑眯眯地边吃边看。具体表演了什么不记得了，只记得我们的笑容很灿烂，记得那天的天很蓝。透过窗户，我看到鸟翼划过远方的云，几缕阳光从缝隙间流溢下来，为万物铺上浅浅的金色羽片。

“快！快走！赶快走！”午饭过后，当别的班级还在奋笔疾书，随着戴老师一阵急促的喊声，我们被他像赶鸭子一样赶到了操场上。他总说身体是革命的本钱，强壮的身体才能撑起我们的梦想。看，戴老师和我们一起跳长绳呢，他那矫健的身姿和那飘逸的银丝形成了强烈的对比。同学们一起喊着、叫着、闹着，操场的上空荡漾着我们的欢声笑语。从我们教室到操场的距离仅仅几十米，但是奔跑在这路上的心情却值得我回味无穷。

有时候，戴老师上课突然兴起，会放下手中的课本给我们引申课本以外的故事。比如莫泊桑的《项链》，一夜风光，项链变成锁链，十年辛苦，悲剧亦是闹剧。唏嘘之余，戴老师更让我们领悟到玛蒂尔德身上还有着诚信与担当、勇气和坚强。戴老师课余与我聊天的时候告诉我，我们要勇敢有担当，父母不可能一辈子为我们护航。少年当有鸿鹄之志，扬帆起航，去探索，去直面风与浪！他期盼着我以后如我名字一般——则立，既有原则又独立。

我合上书页，闭上双眼，让思绪飞翔——在老师的吟诵声里，在老师的生日诗里，在“采芹”班的一次次活动里——感谢有您——童趣十足，亦师亦友。

点评

学生写老师，几乎是每个学生绕不过去的作文题，想要写出新意着实不易。喻则立同学心思细腻，记住了我和他以及同学们课内课外的很多细节，在他的笔下：“那夸张的动作、那沉醉的表情、那浑厚的嗓音”“他那矫健的身姿和那飘逸的银丝形成了强烈的对比”，我亦庄亦谐；在他的笔下：“他高举着手机‘咔嚓、咔嚓’，捕捉着我们的童年”“我们要勇敢有担当，父母不可能一辈子为我们护航。”这些语句又让大家看到我亦师亦友的模样。读这些细节，对我来说像是照镜子一般有趣。