一个寻常的心理咨询日,小妍在父母的陪伴下来到了咨询室。进入咨询室的小妍没有说话,只是低着头摆弄自己的衣角。我静静地陪伴着小妍,用心感受她的状态。大约5分钟后,小妍慢慢地抬起头看向我,似乎想说点什么。
我轻声地说:“小妍,你可以说出你想说的任何话。”
在我的鼓励下,小妍终于小声地说:“老师,快要期末考试了,我想好好学习,我想把脑子里那些乱七八糟的想法控制住,却怎么也做不到。”说到这里,她哽咽了,用带着哭腔的声音对我说,“我真没用!我为什么就是静不下心来学习?”看着伤心难过的小妍,我没有多说,只是轻声地安慰着小妍。过了好一会儿,小妍终于平静下来了。
看到小妍的心情平复下来了,我轻声说:“小妍,我们来说说你的那些乱七八糟的想法吧。”小妍看看我,说:“老师,我以前学习蛮好的,在做作业时也没有这么多的想法。进入六年级后,越学越难,我的成绩有点下降了。我很着急,希望自己努力把成绩追上去。但不知怎么了,越着急我就越学不进去。在做作业时,我常常有一些乱七八糟的想法。老师,我这是怎么了?”从她焦灼的眼神中,我读到了她内心的不安。
一、" 为什么很想要抓紧时间好好学,却总是静不下心来,学不进去
我们要从大脑的特点说起。我们总是说人有“三个大脑”,分别是理智脑、本能脑和情绪脑。理智脑要发挥作用,我们首先要做的是保持情绪的稳定。否则,情绪脑就会严重干扰理智脑的工作,导致我们的注意力不能集中。来到咨询室的小妍,因为总是担心学习成绩落后,每天处在焦虑、不安中,这类负面的情绪严重影响了学习的效果。
想到这里,我轻声安慰道:“老师很理解你。我们每个人的脑子里都有许多想法,有些想法是可以实现的,也有些想法是不能实现的。那些不能实现的想法就像弹簧一样,你越是压制它们,它们越是反弹,越是会影响你。所以,要想不受这些想法的影响,首先要做的就是允许它们存在。”
小妍听了我的比喻,眼睛亮了一下:“老师,那我允许它们存在,它们就不会影响我了吗?”“允许它们存在,它们就没有力量了。但是,它们还是会在你的脑子里,会影响到你。不过,你只要做一件事,就能慢慢忽略它们对你的影响。”
二、" 面对头脑中乱七八糟的想法,我们可以做点什么?
我笑了笑,递给她纸和笔,告诉她我们可以试着这样做:
1.给情绪脑一点儿时间“吐吐槽”。尝试把你内心那种说不清的难受的感觉清晰地表达出来。
2.你可以问问自己:我现在的感受是什么?是什么原因让我产生了这样的情绪?我能够做些什么?如果我做不到,最坏的结果是什么?在不断的追问中让自己的情绪变得清楚明了。
3.我们坦然地承认、接纳自己的情绪。
4.通过笔把这些想法写下来,因为书写本身就是让我们走出情绪,恢复理智的过程。
听到这里,小妍拿起笔,写下了她的感受,写了她那些无法清除的想法。
三、" 学会积极面对脑子里那些乱七八糟的想法
这些想法其实是我们的“人生雨刮器”,就像汽车的雨刮器一样,它们的存在,是为了清除阻碍我们面前的灰尘。在雨天或雪天行进的道路上,汽车必须依靠雨刮器的运行才能看清前面的路,却并未影响我们的视线。这是因为我们关注的是眼前的道路,而不是晃动的雨刮器。只要我们能够完成这个心理建设,就能让这些想法成为我们的“人生雨刮器”,随时为我们清理前行路上的“雨水和灰尘”,却不再成为我们关注的焦虑。
咨询结束,我让小妍再次体会自己脑子里的那些想法,她已经有了完全不同的感受。她说:“谢谢老师,我觉得这个‘人生雨刮器’还挺好,以后,我一定会把视线投向学习的道路,不再关注它们了!就算关注到了,我也会接受这些想法的存在。”听了小妍的话,我欣慰地笑了。