把握“变”与“不变”，把新闻信息转化成文学素材

莫笑君，原名胡姚雨。东南大学硕士毕业，青年作家。曾获全球华文青年文学奖一等奖、全国冰心儿童文学新作奖等。已出版《余声不回》。

就像每个人都会从自己的童年里去挖素材一样，或大或小的新闻事件天天发生在我们周围，我们当然可以把有趣、有料、有深度的新闻化为己用。如此这般，还怕没东西写吗？那么，怎么才能把新闻有效转化成素材呢？正所谓“源于生活，高于生活”，“源于”就是“不变”，“高于”就是“变”，转化成功的关键，就在于把握这一对“变”与“不变”。

一、瞄准“故事”，别放过那些有故事性的新闻

新闻有很多种，社会、财经、体育、娱乐……我们今天聊的主要是文学写作，因此，建议大家重点瞄准社会新闻。

因为社会新闻往往关乎家长里短、人情冷暖，没有太多的专业名词，也不乏一些引人深思的话题，离中学生的现实生活更近，更易移植，就算不搞文学创作，只写写记叙文，也是很好的素材来源。当然，财经、体育、娱乐新闻里也会有故事，比如某某体育明星意外身亡、某某人物带领自己的创业公司在主板上市，就可以把财经新闻转换为商战小说，体育和娱乐新闻植入对应的类型小说里。当然，前提是你的水平够高。

例文《父亲在院子里》主要脱胎于“雨衣爸爸”这个社会热点新闻，“雨衣爸爸”其实又源自“7·20郑州特大暴雨”这个社会新闻。因此，小说本身已经是原始新闻延伸之后的延伸了。这里面就包含着新闻信息如何有效提炼、又不断变形，最终塑造成为小说的过程。

这也正好提醒我们，转换新闻素材的时候，不是把一篇新闻报道读完就可以了。往往需要以这篇新闻为线索，连带搜索更多相关的信息，从一个新闻牵出一系列新闻，看看别人是否已经对这件事做过深度报道？这个新闻事件的背后是否还涉及更多社会议题？这都能为我们转化素材、丰富内容提供便利。

二、把握“不变”：通过高度概括，保持核心信息不变

既是对新闻的转化，就不能完全脱离新闻，这之中，必须保持核心信息不变。这不变的核心，不一定就是新闻的原文，更应当是新闻所包含的深意、情感、内涵。如何找到这个核心？关键在于概括和提炼。

原作者对《父亲在院子里》有这样一句创作感言：“小说根据7·20河南郑州特大暴雨灾害事故改编。那个大晴天穿着雨衣瘫坐在地铁站口的父亲形象，是2021年最震撼我的新闻图片。”

正是这种“震撼”之情，催生了他的创作欲。也因此，要把新闻改编好，是必须把这种“震撼”保留在里面的。

你发现没有，“震撼”一词本身就形成了一种简单的概括。我们即便不读这篇小说，仅仅看“雨衣爸爸”的新闻，也能体会到这种“震撼”——我们把这种感觉作进一步的明确，这种“震撼”的本质是父爱、亲情。

如此，我们就通过提炼概括，得到了作品改编的主题——只有保持这个主题“不变”，改编才能与社会接轨，使作品具备现实意义。

大名鼎鼎的作家马尔克斯也是这样做的，他的代表作之一《霍乱时期的爱情》其实就改编自一则新闻——当时，墨西哥当地发布了一则报道：有两位年近80岁的老人，每年会相约在墨西哥见一次面，不幸的是，这一年他们遭遇了抢劫，双双被歹徒杀死。案件调查发现，原来，他们俩已经秘密保持了40多年的秘密恋情……

读完这则短短的新闻，你脑海中印象最深的是哪几个关键词？我想，不外乎“40年”“秘密恋情”等，这其实就是一种提炼。马尔克斯也进行了同样的提炼，把几十个字的短新闻，写成了传世的爱情著作。

当然，主题必须“不变”吗？也不是，我们上述所举的例子，恰好是“亲情”“爱情”这样的文学母题，这样的主题没必要也很难再翻新了。如果你认为一则新闻的主题过于浅薄无聊，自然可以对其进行转换。只不过，这种变换也并不是真正的主题变更，而是你的文学细胞在努力发光发热，帮你进行主题的深化呢！

三、把握“变”：用整容、拼接、演绎三大方法实现“超级变变变”

新闻内核可以不变，但如果连素材本身都不变，我们就会走进“照搬照抄”的误区。

为什么不能“照搬照抄”？除了会犯“重复生活”的毛病，还可能涉及写作的道德——这一点我们稍后细讲。

具体如何实现新闻到素材的“超级变变变”呢？有三个方法：整容、拼接、演绎——

先说“整容术”。顾名思义，就是对素材进行“改头换面”。《父亲在院子里》是这样“整容”的——

父亲总是这样坐在院子里一边干活儿一边等姐姐，其实如果不等姐姐，他也闲不住，仿佛老天把他叫到这世上就是为了让他干活儿一样。

很显然，这个定格的画面，其实是把“雨衣爸爸”坐在地铁口苦等的场景，“整容”成了“坐在院子里一边干活儿一边等”。

为什么要这样“整”？第一，新闻图片是单张、一次性的；但改编后，“一边干活儿一边等”把这种阶段性的行为，转换成为了长期、习惯性的行为，强化了“雨衣爸爸”的思念之久、内心之痛。第二，场景变换了，不再是地铁口，而变成了自家院子，也不是呆呆坐着，而是“剥玉米”——“院子”“玉米”是典型的乡土元素，这种设计强化了父亲农村人的身份，农村人往往老实、缺少解决问题的门路，这无疑也会强化读者对主人公的共情。

这样的改写，总结起来，是为了把一件平淡的事情艺术化——使人物身份更有典型性，感染力更强。其实，很多同学在平常作文的时候也已经用过不少这样的“整容术”了，比如，想体现某人虽然穷困但刻苦，故意把这个人的家庭写得多么悲惨、贫穷，这也是一种艺术处理手段，企图引起人们的共鸣，只不过处理得过于夸张，反而失真了，因此，“整容术”在使用的时候，如何把握“度”是很考验人的。

其次，还可以用“拼接术”。这也很浅显，就是对素材进行拼接。

下面这一段，就可以视作是“拼接”来的——

父亲在厨房里忙进忙出，在鱼身上划斜十字刀纹，将蒜、姜切成极薄的薄片，把柴房里的劈柴搬出来，用枯干的松针做火引子，将灶里的火烧得通红。锅里的油热了，父亲放进葱段、蒜片、姜片，油锅里噼里啪啦。父亲搓搓手，抬头望望客厅墙上的石英钟。

第二，可以加些标点。笛安在调节对话节奏上还用了很多个“破折号”，直观展示说话之人在这里的停顿、思考——

“可是——”一片嘈杂中只有李志诚没有跟着笑……

“夏芳然她就是胆子再大，也没道理当着别人的面杀人啊——而且为什么罗凯能逃出来可是丁小洛就不行呢。这简直——””

徐至清了清嗓子：“各位，我个人——”

看到没，加标点也是一种很好用的对话节奏调节器。比如，“妈妈！”“妈……妈！”“……妈……”三者的快慢、情感显然是不同的。

关于这一点，我推荐大家看一些相声表演。相声是对话的艺术，相声里的很多“包袱”，就是通过调整对话节奏来设计的。比如，一个名叫《踢球》的相声里有这么一段：

甲：张秘书说话有点小毛病！

乙：什么毛病？

甲：磕巴，这……事儿……得……得找……找陈处长去。（伏笔）

乙：陈处长在哪儿？

甲：陈处长在……上……上……

乙：楼上哪？

甲：在上海哪！（一个包袱）

乙：上海？！什么时候回来？

甲：今……今儿……

乙：今儿就回？

甲：今儿……几号？（又一个包袱）

乙：二号！

甲：他……他六……六……

乙：六号回？

甲：六……月回来。（又一个包袱）

这些个标点是不是急死人？但幽默和反转也就这么出来了。反过来，标点不仅能用来放慢节奏，也可以使对话大大提速，比如——

“快！快！快！要来不及！”

“马上！我等着！”

效果也很立竿见影。

“对话”的形式，可以纯交流，也可用动作

前面说“对话体”一般是通篇对话，也就是纯交流。这当然是最正宗的“对话体”，但我们学习对话体还有一个目的，就是把人物对话给写好。

纯对话当然可行，比如《芙蓉如面柳如眉》开篇，“一问一答”快速推进，尤其是夏芳然问出“死了吗”后，作为读者，心早已提到嗓子眼儿了。

但目前来看，纯“对话体”小说在市面上缺乏一定的发表途径，除非你真的写得很好，不然，只能等待专门的比赛，或者贴上网免费展览。

在纯“对话体”基础上，稍微旁开一些，就可以得到更常见的对话体写法，也就是例文中的“第五节”——人物一边说，一边带点动作。

为什么这种写法更普适？一方面，说话本身是要换气的，加点动作在里面，可以从视觉上把大段话语给断开，形成阅读的呼吸感；另一方面，对话和动作双管齐下，信息密度更高，人物性格也更能凸显。正所谓，君子动口……也要动手！

我们先试着给“审讯”部分加点动作，直接写成下面这样，你觉得可行吗？

警官抬头，问：“姓名。”

她答：“夏芳然。”

警官继续问：“怎么写？”

她答：“夏天的‘夏’，芬芳的‘芳’，自然的‘然’。”

警官看了她一眼，又问：“民族。”

她答：“当然是汉族，最没创意了……”

警官眨了眨眼，问：“年龄呢？”

她答：“一九八〇年六月十五号生的……”

……

动作是有了，但是不是非常单调？依然没有改变“一板一眼”的味道，甚至还不如不加呢——隐瞒“警官”的身份，让读者自行领悟，反而更有意趣。

所以，把动作加入对话的时候，一定要注重插入位置、方式的多样性。

“他们有个同学说，”婷婷接口道，“罗凯是丁小洛的——男朋友。”

会议室里这下爆出一阵哄堂大笑，徐至摇摇头：“现在的小鬼真是早熟。”

一个人揉着肚子：“不会吧。罗凯是挺好看的一个男孩子……”

“可是——”一片嘈杂中只有李志诚没有跟着笑，“她跟一个孩子能有多大的仇呢？……”

“李志诚你有没有搞错……”婷婷瞪圆了眼睛，“你看见她把她推下去了？”

李志诚的脸又有些泛红：“我知道这件事有点奇怪……”

从这部分看，首先，插入位置有先有后，有时候动作出现在对话前，有时候动作在对话中间，位置各个错落，融合得更加自然；其次，每个人的动作都有意设计成不同，比如“摇摇头”是表示无奈，“揉着肚子”很可能是一个大腹便便的警官，“没有跟着笑”展示了人物的严肃，“瞪圆了眼睛”和“脸有些泛红”则展示了这对欢喜冤家的“CP感”。这些都比“某某说道”好得多，而且你会发现，“说道”这个词很多情况下都可以直接省略掉。

关于这一点，推荐一个很方便的训练方法——如开头所言，随机截一张你的微信或QQ聊天截图，试着为你们的聊天全部配上动作、神态，形成一段短短的人物对话描写。写完后，发给你的聊天好友看看，如果对方颇感认同，那说明你的对话写作已经很有水平啦！