种在青春里的“理想树”

高一开学不久，学校组织“最美校园”评选活动，让各班布置教室。班主任在班级后面的黑板上画了棵大树，又给每位同学发了一张卡片，让我们把自己理想的大学写下来，贴在树上。

“这就是咱班的理想之树，三年后，看看有多少同学能实现自己的理想！”班主任在讲台上慷慨激昂。后桌的老于戳了戳我的后背，压低嗓子问：“你写啥？我跟你写一样的。”

我给他一个白眼，撇撇嘴道：“你自己没点理想？”

他半抬起身子，直接把卡片丢到我桌上：“哪里轮得到我选大学啊，就我这成绩，能有大学要我就不错了。你帮我写上吧，写什么都行。”

其实我内心里有一所理想学府。中考后的暑假，我曾和爸爸去一座滨海城市旅游，那所师范大学就矗立在海边。它被浪花簇拥，与海天相吻的边际对望，迎接晨曦，目送黄昏，正是我最向往的地方。

我迟疑地转过头：“那我就写……”

“跟你一样就行。”我还未说出校名，他就打断我，然后又埋头沉浸到武侠小说里了。

负责收卡片的小组长已经来到我课桌边，我只好咬咬牙，把同一个校名写在两张卡片上。

我没想到的是，小小的卡片竟然引起轩然大波了。

第二天，整理好的卡片被贴上了“理想树”。

大家都聚到黑板前，边看边讨论，忽然有个男生大声喊道：“哎！老于和阿欣的理想，居然是一样的啊！”

旁边的人也故意夹着嗓子说：“哎哟，这学校挺冷门啊，你们是怎么想到一块去的？”

“是早有预谋啊，还是心有灵犀啊？”有同学跟着调侃道。同学们哄堂大笑，我在一旁拼命解释，但我的声音太小，轻易就被淹没了。一向没什么存在感的我，忽而成为“焦点人物”，真是跳进黄河也洗不清……

“能不能把嘴闭上！”

就在我不知所措时，教室的后门突然被推开，是刚打球回来的老于。他冲到黑板前，一把扯下属于他的那张卡片。

“说够了没？这‘理想树’不就是个装饰品吗？我瞎写的！”他迈着和平时一样吊儿郎当的步伐回到座位，还不忘对着那几个起哄的同学补上一句，“别总把我和那种爱学习的好孩子扯到一起，小爷我可不是书呆子。”

“丁零零……”上课铃适时地响起，结束了这尴尬的局面。我仿佛得救了，把头埋进身后的书包，开始找这节课要用的练习册。

“哎，你不会生气吧。”后桌的老于把手伸到我眼睛与书包之间，晃了两下。

“没事。”我找到了练习册，连忙转过来坐好。我知道他是故意这么说的，没有恶意，但是，为了不惹麻烦，以后还是和他保持距离比较好。

根据墨菲定律，越不想发生的事越容易发生，越不想见到的人越容易遇见。

学校每周五没有晚自习，我一般会留在宿舍学习。可这周五，宿舍的空调忽然坏了，南方十月的天气，依然残留夏日的余温，闷热得让人无法专注。我拿着书出门，想找个安静的地方背背英语课文。路过球场时，见橙黄色的灯光下空无一人，地上却有本孤零零的笔记本，正在被晚风“哗啦啦”地翻着页。

是谁掉在这里的啊？

我捡起来，想送到失物招领处，却发现封皮的角落写着老于的名字——老于居然还用笔记本？

在好奇心的驱使下，我慢慢翻开，这竟然是一本工工整整的物理笔记。里面不仅有公式和例题，解析也是十分详细……

“偷看别人的东西，很不礼貌哦。”老于不知道什么时候从我身后冒出来，“我就去拿个球的工夫，啧啧啧。”

“我以为是谁弄丢的，就想看看名字和班级，好还回去。”我吓了一跳，连忙把本子塞给他，他却不依不饶，指着本子封皮说：“名字不就在这吗？”

我一时语塞，他倒是哈哈笑起来：“哎呀，开玩笑的，又不是日记本。我就是怕物理老师检查笔记，提前雇我的小侄子写的，他写得不错吧。”

我不知道怎么接话，大概他也知道自己的“玩笑”并不好笑，于是换了话题 ：“你写的那个学校……真的是你的理想吗？”

我点点头。

“嗯……”他指了指远处，“实验楼三楼改成自习室了，靠窗的座位学习挺安静的。”

我向他手指的方向望了望，很想问一句“你怎么知道”，但想到“理想树”事件惹来的麻烦，最终还是没问。

我可不想再成为“焦点人物”了。

后来，班级里有了许多新鲜事，没人再关注那棵“理想树”。

高二的上学期，老于改学田径，转去体育特长班了。

选科时，我选了物理、历史和政治，物理课成为和老于仅剩的交集，但他总坐在最后一排，我们再没机会说话。教物理的还是原来那位老师，她对我们很严格，可偏偏，她一次也没有检查过物理笔记。我想，老于真是失策了，他雇人抄的那本笔记，一直没派上用场。

高三开学前，班主任挨个找家长谈话，要给我们确定高考目标。我的总成绩在中上游，但物理成绩始终徘徊在中等偏下。

老妈从班主任办公室出来，皱着眉对我说：“当初你该选史地政，也不至于被物理拖后腿。”我认为这是典型的马后炮，毕竟当初她是极力支持我选物理的，说要文理搭配，将来考大学才更好选专业。

老妈又从兜里掏出一张成绩单：“你看看，人家体育生天天忙着训练，物理成绩还是比你强！”

学校平时不公布成绩排名，我第一次看到成绩单，竟发现老妈说的就是老于。他物理排在全年级八十几名，化学和地理略微逊色，也在一百名左右。

“这孩子学习可努力了，下课了还去找老师答疑……”老妈的声音还在我耳边环绕，我却只觉得难以置信。

那个坐在我后桌的“厌学党”，到底是什么时候转了性子？

也许是忙碌的学业让时间加速，高三的日子过得飞快，高考在不知不觉间倏忽而至。

当我答完最后一科，考试时间仅剩一分钟，来不及检查试卷，索性静静趴在课桌上，再看看承载我们青春的教室。阳光从四十五度角的方向洒下来，落在前桌男孩的头发上，每一根发丝都发着光。

我忽然想到老于。

高中的三年，我和老于说的话并不多，但我的世界里，始终有他的影子。印象里，他总会用他一贯的语气说：“小爷我才不稀罕学习。”

可高考把他的谎言揭穿了，他的文化课成绩是体育特长班第一名，体育联考成绩也在全省名列前茅。教练推荐他几所知名的体育院校，可他偏偏不识好歹地反驳：“小爷我跑步跑够了，我要去师范大学，以后当个体育老师多好。”

取录取通知书那天，我和他在校门口见面。他远远地向我挥手，可我却不太习惯他站在我面前的样子。

因为记忆中，他总是在我身后，在我被调侃时跳出来解围，在自习室帮我占靠窗的座位，还在我被物理成绩困扰时，悄悄把整理好的笔记塞在我的桌膛里。他一直没走远，我一回头，便能看见他。他只是用“不打扰”的方式，陪伴我追逐理想的旅程。

“你考师范大学，为什么非要当体育特长生？”我问。

他挠挠头：“这不是怕文化课追不上来吗，早知道小爷我这么有学习天赋，何苦受这两年罪！跑步可太累了……”

“后悔了？”

“不后悔。”他向我扬了扬手里的录取通知书，“这个时候我才有资格说，我对待那棵‘理想树’，从来都是认真的。”

我抬头，看到面前的少年被阳光包裹着，闪闪发光——

“真巧，我也是认真的。”