下“雨”啦！

本期“趣素养”专栏特别邀请了郑州市郑东新区龙翼小学、郑州市金水区纬三路小学、郑州市郑东新区蒲公英小学等三所学校的学生，为我们展示学校丰富的特色课程。下面让我们一起来欣赏他们的作品吧。

我一直很喜欢下雨天，尤其喜欢穿着雨衣和胶鞋，快乐地踩水坑！妈妈总说我像一个“水孩子”，可是，到底为什么会下雨呢？我请教了科学老师，她说，用一个模拟实验就能解决我的问题。听明白了怎么做模拟实验后，我就迫不及待地开始了。同学们，快来跟着我一起，看看下雨到底是怎么一回事吧！

我准备了以下实验材料：

烧杯、酒精灯、冰块、陶瓷小盘子、陶土网、三脚架、火柴。

实验步骤：

首先将水倒入烧杯，再把陶瓷小盘子放在烧杯上。在这一步中，烧杯里的水代表着我们周围的水源。

将装有水的烧杯放在三脚架上的陶土网上，再点燃酒精灯加热。这一步是为了模拟出高温下水会受热蒸发，成为水蒸气。

三分钟后，将冰块放在陶瓷小盘子上。这是因为水蒸气会飘呀飘，飘到高空去，那里的气温很低。放着冰块的陶瓷小盘子就是在模拟高空中的低温环境。这里水蒸气又会发生怎样的变化呢？我真期待！

快看！杯子里起雾了，冒出了许多“白气”，杯壁上还出现了小水珠，好像天空中的云呀！我歪着头看见盘子底部也有许多小水珠。酒精灯持续加热，水里的气泡越来越多，盘子底的水珠也越来越大，好像马上就要掉下来了！水沸腾了，气泡越来越多，盘底的水珠“啪嗒啪嗒”地落下来，下起了“雨”。

原来我也可以“下雨”，真是太神奇了！经过科学老师的解释，我终于明白了为什么会下雨。原来地球上的水受热蒸发变成水蒸气，空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴，小水滴在云里相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴。当水滴大到空气托不住的时候便会降落下来，形成了雨。

实验结束后，我兴奋地告诉妈妈我的发现，妈妈抱着我说：“真不愧是个‘水孩子’呀！”

河南省郑州市郑东新区龙翼小学

指导老师 杨 旭