咔咔咔，给夏拍张美照吧

美丽的图画能够带给人愉悦的心情，美好的文字同样能让人心旷神怡。把一篇写景的作文，写得如诗一般富有韵律、如画一般富有意境，是我们努力的方向。只要掌握简单的两个步骤，你的写景作文便会化腐朽为神奇，让人击节称好。转眼已是盛夏，我们就以夏为例，来看看怎样写就一篇美文吧！

第一步 选择典型的景物

爸爸妈妈总喜欢拿出手机“咔咔咔”拍上几张美照，可是拍出来的照片有时候却让我们不忍直视。这是什么原因呢？主要是选择的景物有问题。写一篇描绘夏天美景的作文，就好比给夏天拍照一样，要学会选取景物，尤其是选择典型的景物。

鲜艳的花，葱绿的树，鸣叫的知了，朗朗的读书声，这是夏天的校园；翩翩的蜻蜓，圆圆的荷叶，静坐的青蛙，吹皱的碧水，这是夏天的池塘；蔫头耷脑的树叶，吐着舌头的小狗，用手遮挡阳光的路人，这是夏天的街道……选择景物时，一定要挑选最能够代表夏天特色的典型景物。忽然到来的雷阵雨，芳香四溢的荷花，夜晚此起彼伏的蛙鸣，快要冒烟的柏油路，只要提起这些，是不是就让你想到了夏天？这就是典型的景物。

第二步 选择搭配的景物

给一个人拍照，如果没有任何背景，那只是单调的证件照。如果加上不同的环境，就变成美丽的生活照了。

在描绘夏天的美景时，除了选择最具特色的典型景物外，我们还可以添加一些搭配的景物，使笔下的美景变成一幅美丽的图画。比如：我们选择“蜻蜓”作为典型的景物，如果加上“夕阳”，就更加美丽了：晚霞中，一只红蜻蜓翩翩掠过湖面，留下点点涟漪。

有这样一首小诗——《夏天的柳树》：

风儿来了，

柳树在河边梳起了长长的头发。

雨儿来了，

柳树在小雨点的掌声中，

跳起了欢乐的舞蹈。

太阳来了，

孩子们在柳树下玩耍，

柳树摇摆着细长的手臂，

想要拥抱可爱的孩子。

作者为了表现对夏天的喜爱之情，选择了“柳树”作为典型的景物，然后又选择了几种搭配的景物，给我们描绘出几幅不同的画面：风中的柳树、雨中的柳树、孩子与柳树，让画面更加鲜明灵动。

初试身手

听，夏的声音

湖南省长沙市一中金山桥学校1910班

盛梓灵

夏天的森林里有这样一群音乐家，它们不图名，不图利，只是尽情演绎着世间最美的乐章。

听，风儿吹拂的声音：“呼呼呼——”，风是一位激情澎湃的指挥家。它吹过树梢，吹过稻田，吹过城市，带着火辣辣的热情；它拂过通红的蒲棒，拂过灰白的芦穗，拂过我流着汗水的脸庞，带来一丝惬意的清凉。从清晨到夜晚，风用神奇的指挥棒为世间万物赋予旺盛的生机。

听，小溪流淌的声音：“叮咚叮咚”，小溪是一位技艺高超的演奏家，清脆的声音让人沉醉其中。溪水打在礁石上，“啪、啪”，好像舞蹈老师在敲打鼓点，小鱼儿跟着节拍快乐地摇摆。清澈的水面上，一朵朵金黄的浮萍花轻轻摇曳，好像睡莲听得醉了，在打着细碎的小呼噜。

听，鸟儿鸣叫的声音：“布谷布谷”，布谷鸟是美声歌唱家，歌声空灵寥廓；“嗒嗒嗒”啄木鸟敲击着树木，清脆有力；“沙沙沙”，喜鹊在树下昂首走路，细碎悦耳；“扑棱棱”，麻雀扇动翅膀，欢快喜悦……

风、溪水、鸟儿……森林音乐家们汇集在一起，奏响了夏天的旋律，这是一首充满激情与活力的乐章，这是大自然最美的声音。

老师点评

写好景物的第一步，是选择有代表性的景物，表现出夏季的特征。比如文中的布谷鸟，在春夏之际啼叫，唤醒夏天的热情。此外，夏荷绽放、知了聒噪、稻谷扬花、星空澄澈、雷电交加，都是典型的夏季的景物。竖起我们的小耳朵，就可以聆听到它们的声音。风和溪水，是四季皆有之风景，要写它们就要写出与其他季节的不同之处。

选好了典型景物，第二步就是选择搭配的景物，让景物具有画面感。看，“鸟儿在鸣叫”一段，除了布谷鸟，小作者还选择了啄木鸟、喜鹊、麻雀等鸟类，通过不同的声音，来演奏“森林交响曲”。

写声音，可以运用比喻或拟人的修辞手法，将景物的颜色、形状、状态等写活，写得具有动感、触感，这样的声音才有质感。文中写小溪拍打礁石的声音，“像舞蹈老师在敲打鼓点”，人格化的小溪就很生动。类似的句子还有不少，值得点赞。

抓住典型景物，合理选择搭配景物，运用比喻和拟人等修辞手法，让景物灵动起来，你也可以成为优秀的“摄影师”。让我们一起走进美美的夏天，用文字留下夏天的倩影吧！