深入实施科教兴国战略

习近平总书记强调，当前，我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段。要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系，以教育高质量发展赋能经济社会可持续发展。

2024年全国教育工作会议着眼“教育服务高质量发展”，明确提出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系。政府工作报告指出，坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。

自主创新依赖高素质人才，而高素质人才要依靠教育来培养，在新质生产力视域，加快推动教育高质量发展，与党的二十大报告提出的“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”高度契合。

“发展新质生产力促进了人才培养模式的变化，推动了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接、深度融合。”全国政协委员、同济大学党委书记方守恩表示。

◆解读

一阵春风起，百花竞争艳。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链、产业链、资金链、人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。教育要服务好高质量发展，第一工程就是建设高质量服务体系。无论是提高人才自主培养水平、提高人口整体素质，还是促进学生的全面发展，为社会全面进步、为国家富强和民族复兴筑牢根基、积蓄后劲，都有赖于一个高质量的教育体系。