充分发挥教育数字化的重要突破口作用

数字教育既是数字中国的重要组成部分，也是建设教育强国的重要支撑力量。习近平总书记指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”新时代新征程，要充分发挥教育数字化的重要突破口作用，立足全局看教育数字化。

更好加强有组织地育人。习近平总书记强调：“着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”深入贯彻落实习近平总书记的重要要求，教育数字化大有可为。数字技术具有跨领域、跨时空、跨层级、跨系统等特征，可以在育人体系纵向打通、横向协同方面发挥更大作用。以北京为例，在推进“大思政课”建设中，可以通过打造一体化教学市级资源库，有组织地推进市、区、学校、学科组和年级组、班级等育人单元的统一联动，不断增强育人工作的系统性、整体性、协同性。

更好支撑五育融合。习近平总书记指出：“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”在数字技术帮助下，我们能够在教育实践中更好构建立体化融合环境。一方面，可以发挥数字技术易于创设情景、交流协作的优势，依托跨学科、主题化、项目式等综合学习活动以及特色课程，让学生在德智体美劳五个方面的发展相辅相成。另一方面，可以发挥数字技术在多维数据采集、分析工具研制等方面的优势，推动德智体美劳全要素、立体化评价，更加综合全面地支撑学生健康成长。

更好提高教育资源利用效率。发展教育，不能靠一味投入资源搞“大水漫灌”，还要讲求资源利用效率。在减负提质的教育背景下，数字技术具有促进要素流动、共享共用数据的优势，可以更好把握“减”的力度，提高“加”的质量；可以充分发挥数据要素作用，构建全方位、更具韧性的教育服务快速响应机制，切实满足学生的多样化需求。此外，还可以优化资源配置方式，利用数字技术助力资源要素在更大范围内、更加多元的合作组织和共同体内共享共用。

更好打造教育新场景。习近平总书记指出，“我们要建设的教育强国以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径”。这启示我们，开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势，需要打造教育新场景。在传统教育场景中，一方是供给方，一方是需求方，但彼此的联动不够紧密。未来利用数字技术助力打造教育新场景，坚持有效供给、消费需求围绕育人转，不断打造有特色、有亮点、有规模的数字教育空间，推动形成更加符合人才成长规律的多元化发展环境。

（选自《人民日报》2023年10月13日，有删改）

◆素材解读

这篇文章聚焦教育数字化，开篇引用习近平总书记对教育数字化的论断提出中心论点“新时代新征程，要充分发挥教育数字化的重要突破口作用，立足全局看教育数字化。”然后运用段首排比句的形式提出分论点，从“更好加强有组织地育人”“更好支撑五育融合”“更好提高教育资源利用效率”“更好打造教育新场景”四个方面展开论证。文章灵活运用举例论证、对比论证、引用论证等多种方法，增强论证的力量，提升论证的有效性。

◆适用话题

教育强国 多元发展 特色兴教

【陈艳辉／供稿】