科教新闻

2024 年青少年科学调查体验活动教师交流活动（第一期）在广东东莞举办

6 月4—7 日，2024 年青少年科学调查体验活动教师交流活动（第一期）在广东东莞举办。本次活动由中国科协青少年科技中心主办，东莞市青少年科技教育协会和东莞市青少年活动中心承办，并得到联合国儿童基金会驻华办事处支持。来自全国30 个省（区、市）和新疆生产建设兵团的104 名教师参加了交流，中国青少年科技教育工作者协会秘书长林利琴、东莞市教育局副局长杜润江等单位领导和代表出席活动开班仪式。

青少年科学调查体验活动是中国科协、教育部、生态环境部、中央精神文明建设办公室和共青团中央共同主办的面向中小学生的长期开展的科技实践活动。本次活动重点结合2024 年青少年科学调查体验活动“星光闪耀”选题，邀请高校和天文科普教育基地的专家教授开展专题讲座、解读活动指南，组织科技和教育相关的专业参访交流。

中国青少年科技教育工作者协会天文科学教育专业委员会副主任、中山大学大气科学学院教授崔峻为教师作题为“为人间谋天上事”的科普报告。东南大学生物科学与医学工程学院副教授叶兆宁，北京天文馆研究员刘茜、副研究员冯翀，杭州师范大学经亨颐教育学院讲师赵博分别就如何在青少年科学调查体验活动主题框架下，开展跨学科实践活动培养青少年核心素养，如何利用“星光闪耀”主题活动指南开展天文科学实践活动等内容进行专题讲座。10 余位优秀教师代表介绍了多年开展科学调查体验活动的实践，以及天文科普和科技社团活动经验。教师们还前往“大国重器”中国散裂中子源和东莞松山湖未来学校参访学习、听科普报告、交流课外活动开展经验。

为帮助教师提升科学素养和学生科技活动策划实施能力，每年主办单位均会组织活动中表现突出的教师进行线下和线上交流学习，培养骨干教师，发挥优秀教师的示范带动作用。在教师培训和资源支持方面，主办单位面向中西部资源不足的地区倾斜，在联合国儿童基金会的支持下，在内蒙古、四川、甘肃、新疆、广西等地开展“追光行动”乡村青少年科学素养提升项目，学校受邀选派教师参加交流学习并获赠活动资源包，推动青少年科技活动在当地普及开展。

（ 中国科协青少年科技中心）

2024 年青少年高校科学营工作研讨会召开

5 月15 日，2024 年青少年高校科学营工作研讨会以线上线下相结合形式召开。中国科协科普部、中国科协青少年科技中心、教育部基础教育司、中国科学院学部工作局、中央港澳办四局、国务院国资委党建局、北京市科协等主承办单位和支持单位有关负责同志出席会议，各省级管理办公室及港澳台承办机构，有关高校、科研机构、企业等分营承办单位相关负责同志参加会议。

会议强调，要站在服务国家战略高度，注重发挥科协组织的组织力、引领力、服务力，发动更多科技工作者和社会资源参与到青少年科学兴趣培养中来，促进大学教育和中学教育相衔接，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，提升青少年科学素质，增加培养科技创新后备人才的高度，增强工作的使命感和责任感，不断创新内容、拓宽场景、提升质量，加强引领示范；各地要围绕资源整合，争取社会力量支持，增加省级高校营数量，实现“国家层面示范开展，省级层面广泛开展”的新局面；要树立底线思维，做好工作预案，确保活动安全。

与会人员共同学习了2024 年青少年高校科学营活动组织实施方案、安全工作经验做法等。江苏省管理办公室、北京航空航天大学、中国第一汽车集团有限公司、中国科学院武汉植物园、浙江嘉兴科协5 家分营承办单位代表作了经验交流，并围绕如何进一步促进高校科学营高质量发展等议题进行了工作交流研讨。

（中国科协青少年科技中心）