文璐 黄敏怡
关键词:共同富裕;精神生活;社会主义核心价值观
在人的本质规定的意义上,精神需求和精神生活是人区别于动物的显著标志[1]。根据马克思和恩格斯的观点,人除了满足基本的物质需求外,还有“精神和社会需要”。满足人的精神生活需要是衡量“人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的重要标准。要推动个人的全面发展,就要促进个人实现思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质的全面发展。在现代社会,随着物质生活水平的提高以及技术发展给生活带来的各种智能商品的普及,人们现在更有时间和精力去追求丰富的精神生活,但值得注意的是,物质生活的发展的背后我国社会仍有许多精神层面的问题亟待解决。在这样的背景下,宣传和贯彻社会主义核心价值观显得至关重要。社会主义核心价值观是马克思主义中国化最新成果,是我们党和国家的真理标杆,也是实现中华民族伟大复兴的坚定信念。只有通过积极宣传,我们才能在全球价值观的竞争中保持主动,才能真正满足人民群众对精神文化产品的需求,推动实现人的全面发展。
党的十九大报告指出,“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾[2]”基于新时代的战略目标,我们面临着更为现实和困难的挑战,用社会主义核心价值观引领人民精神生活共同富裕,对推进社会主义文化强国、克服新时代的主要矛盾都具有重要的战略意义和作用。第一,满足人民对美好生活的追求。社会主义核心价值观提倡的民主、公正、法治、友善等核心价值观念为人们提供了思想道德的指引,使每个人能够有更多的机会和平等的权限去追求自己渴望的美好生活。第二,推进社会主义文化强国建设。坚持以社会主义核心价值观为指导推动文化建设,不断满足人民群众的文化需求,增强人民群众的精神力量,推动人民群众在建设社会主义文化强国道路上接续奋斗。第三,克服新时代主要矛盾的战略举措。当前,社会主要矛盾发生转变,我国面临着经济发展新常态、社会结构矛盾和人民群众多样化需求等一系列新时代特有的矛盾和问题。广泛弘扬和贯彻社会主义核心价值观,将为推动国家发展、维护社会稳定提供有力的精神支撑和思想基础。
习近平总书记曾指出,“社会主义核心价值观、中华优秀传统文化是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。[3]”一百多年来,中国共产党为了能够让人民过上美好生活,带领人民不懈奋斗,创造出了许许多多的成就,我们迈向了实现全国人民共同富裕的新征程。精神生活的价值逐渐凸显,人们的注意力转移到自身,人民群众精神生活的富裕程度更加平等、均衡。社会主义先进文化大发展、大繁荣,为共同丰富人们的精神生活奠定了坚实的文化基础,提高了人民群众的思想境界,推动人民群众将生活生产的积极性转化为推动建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
每个时代有每个时代的精神,社会主义核心价值观是与中国特色社会主义建设相适应的、在社会主义价值体系中占据核心地位的价值理念[4]。在新时代,以社会主义核心价值观引领精神生活共同富裕,必须依靠国家、社会、公民三个层面的共同努力,将社会主义核心价值观落实到社会生活的方方面面,促进人民精神生活共同富裕取得更有效的进展。
“文化是一个国家、一个民族的灵魂”[5]。一个国家、民族精神生活的共同富裕,需要整个国家意识形态的安全和文化软实力的提升。第一,要重视发挥中华优秀传统文化的作用。中华优秀传统文化是中华民族的文化之根,其中蕴含的优秀思想对解决人类问题具有重要意义。积极引导人们弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,保持高度的文化自信,引导人民树立崇高的理想信念,才能保证广大人民群众不犯大是大非的错误,保持警醒,在精神上团结一致,为实现人民精神生活共同富裕、推动中国特色社会主义伟大事业早日实现凝心聚力。第二,大力发展文化产业。围绕满足人民群众的精神文化需求这一中心,积极培育并推广以社会主义核心价值观为导向的文化产品[6]。要坚持为人民服务、为社会主义服务,充分履行公共文化服务的基本职能,激发人民群众文化创新创造活力,推动文化事业全面发展。
习近平同志在《摆脱贫困》中指出,“真正的社会主义不能仅仅理解为生产力的高度发展,还必须有高度发展的精神文明。[7]”首先必须创造一个良好的社会环境,将我们所倡导的思想理念与人民群众的日常生活相联系,把社会主义基本价值观的丰富内涵融入社会生活的方方面面,使人们在奉献社会的同时提高自身精神境界,营造一个风清气正的社会。其次,按照社会主义基本价值观的根本要求完善各种法律法规、规章制度,用“自由、平等、公正、法治”的价值取向凝聚价值观共识,加强主流意识形态的引领,使社会主义基本价值观成为人们日常工作和生活的根本准则,规范公民公共道德行为,不断推动社会公德、职业道德、家庭美德以及个人品德的融合与衔接,促进人们社会道德素质的提高。
社会主义核心价值观中将“爱国、敬业、诚信、友善”作为公民个人层面的价值准则。要立足公民的价值需求,发挥社会各方面主体的教育作用。第一,要用社会主义核心价值观中“爱国”的价值准则引导人民群众坚定理想信念。要加强对全体人民、领导干部和广大青年的爱国主义教育,坚定理想信念,引导青年把实现个人梦想和中华民族伟大复兴的中国梦紧紧结合,把实现个人价值与实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想紧紧结合,促进全体人民大团结,为实现中华民族伟大复兴不断凝聚团结奋进的力量。第二,要用社会主义核心价值观中“敬业”的价值准则提高人民群众生产生活的积极性。在公民个人层面,我们应当坚定地倡导敬业这一重要的价值观,引导人民群众将劳动、创造和奉献视为自己的社会责任和公民义务,以此将个人事业融入实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中。第三,要用社会主义核心价值观中“诚信”“友善”的价值准则引导人民群众树立高尚的道德情操。必须不断完善制度建设,建立更完善的激励和约束机制。这些机制需要发挥“诚信”和“守信”这些价值观所扮演的杠杆作用,以不断增强公民的道德意识。同时,我们也需要重视文化对人们道德意识的促进作用。不断推动文化产业的发展和创新,以满足人民群众的文化需求。
[1]王淑芹.深化对精神生活共同富裕的认识[J].思想理论教育导刊,2022(01):72-78.
[2]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社;2017:20.
[3]习近平.在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话[N].人民日报,2021-02-26(002).
[4]张鑫焱.精神生活共同富裕的社会主义核心价值观之维[J].思想政治教育研究,2022,38(04):39-45.
[5]习近平谈治国理政:第2卷[M].北京:外文出版社,2017.
[6]夏锋.社会主义核心价值观引领人民精神生活共同富裕的意义、机制与路径探赜[J]. 山东师范大学学报(社会科学版),2022,67(04):14-24.
[7]习近平.摆脱贫困[M].福州:福建人民出版社,1992:148-149.
(作者单位:广西师范大学马克思主义学院)