创建“红心泉”党建品牌 用红色文化铸魂育人

北京市海淀区玉泉小学（以下简称“玉泉小学”）具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因，其前身是1960年由罗荣桓元帅创办的中国人民解放军政治学院附属玉泉小学。党的十八大以来，玉泉小学牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持用红色文化铸魂育人，坚持在赓续红色血脉中培养时代新人，教育、引领广大少年儿童传承红色基因、树立红色理想，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。在实践中，玉泉小学创建“红心泉”党建品牌，“红”代表玉泉小学鲜明的红色基因，“心”代表“党在我心中”的红心，“泉”代表广大师生“饮水思源”，永远听党话、感党恩、跟党走。

坚持思想引领，坚定理想信念

习近平总书记强调，“‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人始终是教育的根本问题”。面向3700多名玉泉学子，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入挖掘“红心泉”党建品牌内涵，扎实推进政治启蒙和价值观塑造，在少先队员心中埋下为共产主义事业而奋斗的理想种子，用理想信念之光照亮成长道路。

坚持理论学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，每学期组织开展骨干党员引路课，“青蓝工程”团员先锋课，党、团、队同上党课等学习活动，以理论学习筑牢思想根基。面向少先队员做好新时代党的创新理论的儿童化解读，聚焦新时代的伟大实践成就和时政要闻、重大活动等，用少年儿童易于接受、寓教于乐的方式，在潜移默化中坚定理想信念。着力推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通，在坚持全童入队、实施分批入队的基础上，全面开展“红领巾奖章”争章活动，严格推优入团，增强少先队员的光荣感和组织归属感。积极开展“红领巾爱学习”宣传教育活动，利用线上学习、红领巾通讯社等，深入学习习近平总书记对少先队员的希望要求，引导少先队员牢记总书记的嘱托，在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领，争做“德智体美劳全面发展的好儿童”。持续培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感，充分利用主题班会、主题队会、国旗下讲话等有效载体，引导学生感怀先辈精神，立下报国之志，争做“强国建设、民族复兴伟业的接班人”。例如，在烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重要时间节点举办主题升旗仪式，在庄严的仪式中点燃学生爱国情怀。

坚持立德树人，培养时代新人

习近平总书记强调，“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。玉泉小学充分尊重少先队员主体地位，遵循新时代少年儿童成长规律，以“红心泉”党建品牌为指引，通过“三个融合”打造“大思政课堂”，用少年儿童易于理解的语言做好思想政治工作，逐步构建起全员育人、全方位育人的格局。

深化思政课教学管理创新，丰富学校思政课教学内容，充分挖掘校史资源，将学校红色历史与思政课课程内容充分结合，让思政课有新意、有意义。创新思政课教学方法，建立书记校长上思政课工作机制，建好思政课教师队伍，引导全体教师都能讲好思政课。通过案例分析、体验式教学、互动式教学等加深学生对思政课程内容的理解，不断提升思政课实效。坚持课内教学与课外教学相融合，积极完善实践教学机制，推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动结合，让学生在真实丰富的场景中增强直接体验和切身感悟。例如，鼓励学生成立志愿小组，走进社区常态化参加志愿服务活动，让学生们在实践中成长。坚持价值导向与知识传授有机统一，推动思政课与全学科教学相融合，以“玉泉人育全人”理念为引领，将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节，全面增强学科课程育人功能。例如，学校建设“星星之火”科技课程体系，将思政课全方位融入科学课程及相关社团活动，推动科学家进校园、科考研学课程等与思政课相融合，通过与院士面对面交流、聆听科技辅导员现场讲解等多种课程、活动，点亮科技强国梦，引导学生从小树立“科技创新、强国有我”的志向。

深化党史教育，传承红色基因

习近平总书记强调，“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”。“红心泉”党建品牌的内涵之一就是要让广大师生“饮水思源”，不忘来时的路。玉泉小学将党史学习教育与校史故事相结合，扎实推动党史进教材、进课堂、进头脑，切实发挥好党史立德树人的重要作用。

坚持贴近学生需求，以乐于接受、喜闻乐见的形式阐述党的历史、讲好党的故事，增强少年儿童党史学习的实效性和感染力。积极开展主题队日活动，讲好中国少年先锋队的光荣历史，让学生深刻认识到红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。开展红色阅读活动，实施党史主题教育阅读计划，制定不同年级党史必读书目，形成“玉泉红色读库”。举办“玉泉书香节”，开展红色故事分享会、话剧展演活动、党史故事主题绘画展等，组织“党史知识我知道”竞赛活动，激发学生学习热情。以学习党史故事为主题，组织学生参观中国共产党历史展览馆、校史馆等，在实地教学中回望历史、展望未来，帮助学生在参观学习中悟思想、开智慧、得启示。坚持常态化学习，利用校园广播在课间、午休时间等播放党史故事、红色歌曲等。将红色文化与中华优秀传统文化相结合，参与原创昆剧《百面战旗红》表演，以少年儿童喜闻乐见的方式讲述一百面战旗背后的红色故事，全力打造融艺术性、民族性、教育性于一体的沉浸式党史教育课。●

（执笔人：王红艳、李贝贝）

（责任编辑：赵瑞熙）