学校一景

梁杰铭

我的学校，真美！尤其是那一处“金鱼池”。

学校的金鱼池约长3米，宽2米。池面平静的时候，像一面大镜子，阳光反射，鱼儿们像一群小精灵，在池底悠闲地度假。但是，也有些性格开朗的精灵想打破这片平静，几次跳出池面，在池塘里嬉戏、打闹，为池塘带来活力！

金鱼的种类很多，颜色各异，有的是金黄色，有的是黑色，有的是红色，还有的是半黄半黑色，五彩斑斓，好看极了！

春天，万物复苏，鱼儿们也变得更活泼了，看起来精神饱满。肥美的红金鱼排着队，悠闲地游来游去，像排队做操的同学们。

夏天，太阳伯伯把炎热的阳光射进金鱼池里，小鱼们热得受不了，索性个个都躺在池边一动不动地吐泡泡。没一会儿，池面又变成一面镜子，映照出同学们被鱼儿吸引的可爱神情。

秋天，池里的水变得更加清澈了，天气也有了一丝凉意，同学们陆续来观赏金鱼。“哇！快看那条黑白纹金鱼，可爱极了！”听着大家一声声的赞美，金鱼越发活跃。

冬天，天气变冷，寒冷的北风呼呼地吹过金鱼池，池里的鱼儿瑟瑟发抖，失去了往日的活泼，安静地扎堆取暖，也是一番有趣的景象。

我爱我的学校，更爱学校的金鱼池！

老师小评

小作者运用拟人、比喻等修辞手法，为读者呈现出金鱼在一年四季中不同的状态。习作紧扣金鱼池的特点，“吐泡泡”“瑟瑟发抖”“扎堆取暖”等描写让画面更具感染力。

【作者系广东廉江市第四小学五·4班学生，指导并置评：黄秋霞】