基于“四轮”驱动法全方位打造高素质型班组

龙 潭

(贵州乌江水电开发有限责任公司构皮滩发电厂，贵州 遵义 564400)

0 引言

班组作为企业最基层的组织,是企业一切工作的落脚点,探索如何应用先进管理方法,培养高素质员工和一流班组,对于工作高效开展具有重要意义[1]。构皮滩水电站是国家“十五”计划重点工程、是贵州省实施“西电东送”战略的标志性工程。构皮滩水电站运行部一大值以安全生产为基础,以经济运行为中心,在班组管理不断实践中,探索、研究并应用“四轮”驱动法,全方位推动高素质型班组建设,持续提升班组人员各种技能。

1 主要做法

1.1 第一轮 轮流当培训讲师

运行部一大值利用学习班机会,持续开展专业培训,按照培训内容,将培训任务分解,每个培训任务对应一个讲师,班组全部人员不论岗位、不论年龄轮流作为讲师开展班组集中培训,每人每年负责3～4次培训讲课,培训完成后,讲师出技术问答题供班组人员作答,最后根据培训内容轮流开展现场考问。由于存在讲课压力,从而促使讲师在培训他人之前必须自己先学习所讲内容,因此轮流当讲师可以促进班组成员由被动学习上升为主动学习,使班组整体人员知识技能均能得到快速提升。

1.2 第二轮 轮流上操作班

为保证工作高效开展,合理利用人力资源,将运行班组分为四个小值,其中三个值上值守班,一个值上操作班,各司其职。值守班主要在中控台负责调度联系、上位机监盘、两票办理等工作,操作班负责现场巡检、操作配合等工作。为使班组人员能够周期性参与运行每一项工作,避免长时间与某些职责脱节,保证每个人能在中控台与现场工作之间轻松切换,大值内部采用各个小值轮流上操作班的模式,每个大倒班轮换一次。该方法能使各运行人员熟悉中控台工作的同时也不疏远现场,年轻员工也能在各个运行工作领域得到同步提升。

1.3 第三轮 轮流开展设备月度运行分析

开展设备运行分析,不仅能够掌控设备运行情况,及时发现设备存在的隐患,同时可以促使人员在设备分析中主动思考、主动学习。为提高工作效率,同时在分析过程中促进班组成员对各个系统知识的学习,要求班组每人每月都要有分析任务,每人每月轮流对不同系统开展运行分析。

具体方法是：将设备系统分为水轮发电机、主变压器、电气主配电设备、保护、调速及油压装置、监控、直流、厂用电、油气水等12个系统,结合班组人数只有10人,将12个系统划分成10份分析任务,即其中两项任务包括有两个系统,班组人员按照“圆桌吃菜”原理,每人轮流根据各个系统运行方式、运行参数、巡检情况和缺陷等定期开展设备月度运行分析。所谓“圆桌吃菜”原理,就是围着圆桌吃饭时,通过转动圆桌,可以将不同的菜轮流转至每人面前。比如A员工1月负责分析水轮发电机,2月就轮流至主变压器,3月再轮流至电气主配电设备等；B员工1月负责分析其它系统设备,2月就轮流至水轮发电机,3月再轮流至主变压器等。以此类推,做到每月“事事有人做,人人有事做,人轮换事做”。该方法在保证设备安全运行的同时,也让班组人员实现对全厂设备学习分析的全覆盖。

1.4 第四轮 轮流当大值长

大值长作为运行班组的领导者,是部门和班组的连接点,不仅负责自己值班期间的生产工作,还全面负责班组的管理,职责多、责任重,是一个可以提升自身综合能力、实现更多人生价值的平台[2]。目前班组实行大值长轮流制,每年更换一次大值长,每次轮值完毕后,班组开展一次大值长担职讨论会,总结前任大值长的管理成效和方法优势,提取管理经验。为避免因大值长个人素质问题导致班组管理混乱,保证班组管理工作效率的持续性,要求只有值长岗位人员才有资格参与轮流担任大值长,同时上一任大值长卸任后,转至担任大值长顾问,辅助、指导新大值长完成各项班组管理工作。

该方法具有诸多优势：一是每个值长都有机会在平台上提升个人管理技能,增加自身管理经验,拓宽自身发展空间；二是每个值长在轮值之后,对大值长岗位的理解将更加深刻,从而能更深层次地理解现任大值长对班组的管理,减少对大值长安排工作的抵触情绪,增加对班组管理的认同感,提升班组的凝聚力；三是运用每年担职讨论会提取的管理经验和先进方法,完善班组管理制度,为下一步更好地开展班组管理打下基础；四是为班组备有一批具备大值长能力的人员,在大值长因晋升等原因离开时,随时有人顶替,实现班组管理无缝连接。

2 保障措施

2.1 建立循环监督机制

在“四轮”管理实施中,为保证人员在角色和任务切换后能高效开展工作,班组实行相互循环监督机制,即值内每人都是考评员,都负责对其他人实施监督,对其他人在工作中存在的不足和问题提出建议、指导和考评,并将具体情况统计至《班组人员工作评价表》内,大值每月根据评价表开展相关绩效考核工作。

2.2 集中总结管理

根据工作任务分配情况,值内利用学习班时间开展工作总结,其中轮流当培训讲师即在培训结束后开展总结,轮流上操作班以每一轮大倒班作为一个总结周期,轮流开展设备月度运行分析以月度作为一个总结周期,轮流当大值长以每一年任期结束后开展任期总结。总结采用集中讨论方式,要求每个人对自己和他人的工作开展情况发表看法,并提出建议。

3 实施效果

构皮滩水电站运行部一大值始终以“四轮”为驱动,加速推进高素质型班组建设,在生产安全、人员综合能力和班组管理方面等均取得了丰硕成果。

3.1 安全效益

平均每年办理工作票800余份、操作票600余份,“两票”合格率100 %,顺利配合每年各台机组的检修、设备技改及消缺工作,创下数十万次的无差错操作记录。同时利用设备分析,及时发现重大设备隐患8项,其中根据1号机下导油槽和油温的轻微变化,提前分析出1号机下导存在油混水,在设备未受到影响前对其进行了处理。

3.2 人才素质

班组人员提出20余项合理化建议均被厂部采用,班组人员参与的《水轮发电机组经济运行综合关键技术研究及工程应用》创新项目获评集团公司职工创新创效二等奖、《基于“互联网＋”的外委工程安全双线管控方法的设计与实践》的创新项目获贵州省电力行业企业管理现代化创新成果优秀奖、《复杂背景下无人机安防系统关键技术在巨型水电站的研究与应用》获全国电力行业设备管理创新成果项目二等奖。班组近年申报专利16项,已受理12项。面对近年多个小值由1名值长带动1名新员工的严峻挑战,顺利完成各项运行工作。近三年来班组培养出许多优秀的管理人才和技术人才,同时多次为其他部门输送人才。

3.3 班组管理

通过“四轮”驱动法,人员综合技能得到提升,班组凝聚力得到增强,班组管理方法得到不断优化,班组各项工作得到有序开展和高效完成。

4 结束语

运行部一大值应用“四轮”驱动法以来,值内人员素质得到明显提升,班组工作得到高效开展。目前轮流当大值长只是针对值长岗位人员,随着班组管理工作的稳步开展,下一步班组将不断积累管理方法,完善班组管理制度,考虑把优秀的主值班员也纳入到大值长轮流制中来,让年轻员工在管理技能方面也能得到提高。