合理的想象

胡盼

下笔无物、语句干瘪、内容乏味、如记流水账……这大概是很多同学作文的通病，究其原因，是缺乏想象力。

好的作文需要言之有物，这要求我们在构思过程中插上想象的翅膀，把习作写得生动、饱满，有立体感也有画面感，从而激发读者的阅读兴趣。

联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或联想到另一相关事物的思维活动。想象，是人们在联想、感知客观事物的基础上，对客观事物进行改造并重新组合成新的思想和形象的过程。想象是联想的高级阶段，是在联想基础上的升华，是一种开拓和创造。合理的想象是建立在现实基础上的，现实生活是写作的源泉。作者的亲身经历和生活感悟源于生活又高于生活，而“高于生活”便是作者运用合理的想象进行构思、表情达意的结果。

《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳就用想象创造了一个精彩纷呈的海底世界。在鹦鹉螺号中，一切的不可能都被给予了合理的解释。如提取海水中的钠用来发电，让它成为潜艇源源不断的动力；海洋成了天然的资源供应场，比起陆地来有过之而无不及。我们也惊叹于尼摩船长严谨的思维与极强的创造力，他用渊博的知识解决了一切困扰他们的问题。严谨的逻辑和奇妙的想象，二者不断地吸引着读者走向神秘的海洋深处。

那么，我们该如何运用合理的想象进行写作呢？

一、还原生活，展现真实场景

力求还原生活，就是要最大限度地把生活中真实发生的事情用具体细致的描写呈现出来，无需过度渲染。写作时，可以合理添加一些想象、联想的内容，但不能胡乱地添枝加叶。“最高的赞美，是最精细的描写。”只有用心、细致地刻画，真实地再现场景，才能真正打动读者。

如邹韬奋在《我的母亲》中这样写道：“记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了过来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲……于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴答的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”

这里，作者便运用了精细的描写，真实地还原了当时的情境，读后让人如临其境。

二、刻画特征，符合人物身份

作家总是用符合人物身份的语言、动作、心理等描写塑造人物形象，表现人物的性格特征，呈现出深入人心的典型的作品形象。

如李森祥《台阶》中就有一段对父亲的描写：“而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说：‘晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。”

这里，对“父亲答错了话”的语言描写、“抽烟”“磕烟灰”“往下挪”等动作描写，以及他感觉“不自在”的心理描写，就把一个淳朴的农民形象刻画得栩栩如生。小说的虚构就这样在符合人物特点的描绘中真实地表现出来了，这就是想象的力量。

三、把握主旨，进行合理想象

合理的想象需要以健康的思想、美好的情感、诗意的意境为基础，否则，再离奇的想象也成了没有灵魂的躯壳。我们在进行想象时，要渗透真善美的思想，让人在丰富、神奇的场景中得到心灵的启发。刘慈欣就擅長将工业化过程和科学技术塑造成某种强大的力量，他的作品始终洋溢着英雄主义情怀。

如《带上她的眼睛》中，小姑娘面对草原美景发出“真好、真美”等感想，却不告诉“我”自己所处的位置，不倾诉自己的苦闷；作为地航飞船的领航员，她深陷绝境却依然想着按照研究计划努力工作，把宝贵的资料留下来，她的沉着和坚毅都传递出了中华民族的生死观和价值观。小说中的“我”从“灰色的生活和忙碌的工作”到“不管走到天涯海角，我离她都不会再远了”，传递出了人与人之间的关怀与温暖。

文字是一种含蓄的表达方式。合情合理地想象能大大增强内容的丰富性、生动性和可读性，从而吸引读者的阅读兴趣。