[美]劳伦?布鲁克纳(Lauren Brukner)/文 [美]阿普斯利(Apsley)/绘制 颜玮/译
■《儿童情绪自控力工具箱》
让我们来聊一聊超能力吧!你们这些小家伙都太棒了!拍拍自己的后背,为自己出色的工作表扬一下自己吧。下一个需要我们帮助的孩子是约瑟夫。我知道你们有能力帮助他。
约瑟夫不喜欢消防演习。每天,他一进教室就会马上问老师:“今天我们有消防演习吗?”约瑟夫的老师每天都必须告诉他当天是否会有消防演习,这样在火警铃声大作时约瑟夫才不会那么紧张,才能和班里的其他同学一起快速地沿着走廊走到外面去排成一队。“这只不过是演习而已。”约瑟夫的老师提醒他说。有一天,老师没告诉他当天有演习。结果,火警铃响了!约瑟夫觉得特别特别害怕!他开始大喊大叫并且躲在了自己的课桌下面。“救命,救命啊!”约瑟夫尖叫起来。
哦不,我们必须让约瑟夫离开教学楼,必须让他能和班里的同学一起练习在火灾中逃生的方法和流程!你准备好了吗?我们开始吧!
準备好迎接超能力4号了吗?很好,这是我在自己感到害怕时常常使用的一种超能力。(好吧,小兔子是让我感到害怕的动物之一……别笑了!我能透过书页听到你的声音!)这项超能力是……给自己一个拥抱!
想想最近发生了哪件让你感到紧张、惊恐或害怕的事情。想好了就不出声地竖起大拇指。好,很好!
现在,闭上眼睛。想象一个能让你感到最平静、最快乐的地方。对我来说,那个地方就是我家客厅的沙发。当我用柔软的毯子包裹着自己,和爸爸妈妈依偎着坐在沙发上喝热巧克力的时候,我就会感到特别平静和快乐。我可以想象毯子是多么的柔软,我是多么想和爸爸妈妈靠在一起,我舌头上的热巧克力又是多么的甜。当我躺在爸爸妈妈胸口上的时候,我能听到他们心跳的声音。
轮到你了。你的那个平静而快乐的时刻是什么呢?你如果想到了就竖起大拇指吧。现在,伸出你的手臂,紧紧地抱住那一刻,让它留在你的心里。请记住,每当你感到害怕时,那一刻就在那里,在你的心中。你可以随时抚摸你的胸口,或者再做一次这个超能力动作来让自己感到平静,这样你就不会再感到那么害怕了。
让我们看看只是做了“给自己一个拥抱”这个动作能否帮助约瑟夫感觉好一些,让他平静而安全地从教学楼里出来吧。