万老师:今天我们尝试续写“这世界还相当有秩序”。仿照课文《当世界年纪还小的时候》第六自然段,沿着“只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了”的思路往下写。
可可:万老师,可以讲一讲具体的方法吗?
万老师:我们首先要选定事物,并且发现其规律,这样才会“很有秩序”。比如选定的事物是星星,我们可以这样说:“星星白天呼呼大睡,晚上笑嘻嘻地出来和我们一起玩。”仿写时要注意:适当运用拟人的修辞手法,可以让写出的文字生动又有趣。
小泽:樱花在春天开放,粉粉嫩嫩的,可是一到秋天她就回家了。
万老师:小泽选了“樱花”,符合其在春天开放的特点;樱花“回家”,好像小朋友一样,玩累了回家找妈妈。
心语:小溪一路唱着歌,向着大海的怀抱奔去。
万老师:这句话不仅写出了小溪流淌的聲音,而且写出了溪流永不停步的特点。真棒!