冬天的温暖

2024-05-29 02:02崔瀚文
作文周刊·八年级版 2024年15期
关键词:主旨早餐亲情

作者自评

冬天冷湿的风总让人难以招架,在这个寒冷的季节,我不停地寻找“温暖”,却发现,我早已被亲情包裹得暖烘烘。来自妈妈的“御寒神器”、令我满嘴留香的蛋饼,以及看到我享受美味时心满意足的眼神,都让我感受到了独属于这个季节的温暖。于是,妈妈的爱便流淌于我的笔尖。

同窗互评

褚彬凯同学:这篇作文选材虽寻常,情感却真挚。我的父母也经常给我买衣服、买吃的,可我却从没想过把这些写进作文,父母的爱存在于生活中的点点滴滴,却总被我们忽视。习作中,妈妈给“我”准备好御寒的新衣,早起为“我”准备热气腾腾的早餐,并看着“我”吃下时的幸福感和满足感,都被描写得细腻传神,极富画面感,值得我们学习。

徐浩然同學:这篇作文的行文结构紧凑而流畅,开篇点题写冬日的寒冷,主体叙事表现温暖,冬天的冷与亲情的暖形成对比,更加突出了作文的主旨。

教师总评

崔瀚文同学的这篇习作取材于日常生活中的琐事,行文流畅自然,娓娓道来。其中有几处亮点值得大家学习借鉴:

1.语言朴实真挚,遣词造句生动贴切。纯净朴实的文字里流淌着浓浓的爱意,一字一词皆是“爱”。可以想象到,妈妈在“我”回来之前,已经无数次想象过“我”穿上羽绒服时的温暖、舒适和开心;妈妈不辞辛苦地早起为“我”做早餐,同时也十分享受看“我”享用美食的快乐。所以,才有“拽”的迫切和“看”的满足。

2.善于渲染衬托,凸显主旨。习作开头极力渲染天气的寒冷,反衬出了下文所写的藏在寻常日子里的温暖,进而突出了作文的中心。

3.结尾用抒情性的语句表达情感,凸显主旨,增强了作文的感染力。

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